多項選擇題影響學習者成功或失敗的不可控因素包括()。
A．努力
B．任務難度
C．運氣
D．身心狀態(tài)
E．外界環(huán)境
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1.多項選擇題學習動機是由()幾個方面構成的。
A．意志
B．學習需要
C．誘因
D．愛好
E．學習期待
2.單項選擇題最早提出自我效能感理論的是()。
A．班杜拉
B．奧蘇伯爾
C．布魯納
D．苛勒
3.單項選擇題某學生認為考試成功是自己學習能力強，其歸因是()。
A．內部、不穩(wěn)定、可控制的
B．外部、穩(wěn)定、不可控的
C．內部、穩(wěn)定、不可控的
D．外部、不穩(wěn)定、不可控的
5.問答題筒述馬斯洛的需要層次理論。
6.問答題簡述動機及其功能。
9.單項選擇題歸因理論屬于（）
A.人際關系學
B.社會學
C.人類學
D.社會心理學
10.判斷題由于個體的內在的需要引起的動機稱作內部學習動機。
最新試題
以（）等人為代表提出產生式理論．認為如果兩種情境中有產生式的交叉或重疊，則可以產生遷移。
題型：填空題
馬斯洛提出人有五種基本需要，高級的是（）的需要。
題型：填空題
李華是一個十分聰明的學生，他的最大特點就是貪玩，學習不用功。每次考試他都有僥幸心理，希望能夠靠運氣過關。這次期末考試他考得不理想，他認為這次是自己的運氣太差了。請運用維納的歸因理論來分析：（1）他的這種歸因是否正確？這種歸因對他以后的學習會產生怎樣的影響？（2）如不正確，正確的歸因應是怎樣的？（3）對教師來講，正確掌握維納歸因理論有何意義？
題型：問答題
論述在實際教學中如何培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習動機。
題型：問答題
遷移是習得的知識、技能與行為規(guī)范向（）的關鍵環(huán)節(jié)。
題型：填空題
定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進和（）兩種。
題型：填空題
學習化學中鋰、鈉、鉀等金屬元素概念時，它們相互之間的影響是（）遷移。
題型：填空題
簡述促進學習遷移的主要措施。
題型：問答題
學完單詞coat后，再學習raincoat時，可以產生（）遷移。
題型：填空題
如何創(chuàng)設問題情境？
題型：問答題