A.敬業(yè)精神差,應(yīng)加強管理
B.語言不文明,應(yīng)加強培訓(xùn)
C.尊重意識差,應(yīng)加強教育
D.公正意識差,應(yīng)加強教育
E.服務(wù)意識差,應(yīng)加強教育
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A.醫(yī)院擔負治病救人的任務(wù),應(yīng)該收治這個病人
B.醫(yī)院治病救人對所有病人都應(yīng)一視同仁
C.治愈率、床位周轉(zhuǎn)率是考核醫(yī)院效益的指標,因而不能收治晚期癌癥病人
D.病人家屬已同意支持醫(yī)藥費,對醫(yī)院經(jīng)濟管理無影響
E.在醫(yī)院內(nèi),病人有安全感,心理狀態(tài)好
A.醫(yī)務(wù)人員有診治病人的責任
B.醫(yī)務(wù)人員有解除病人痛苦的責任
C.醫(yī)務(wù)人員有無條件忠實于患者利益的責任
D.晚期癌癥,治好無望,不收也是符合醫(yī)德要求的
E.對治療無望的臨危病人,應(yīng)收入醫(yī)院進行治療,目的是尊重人的生命價值
A."醫(yī)乃仁術(shù)"
B.有能力做的就應(yīng)該去做
C."大醫(yī)精誠"
D.臨床醫(yī)學(xué)決策同時也是倫理決策
E.前沿醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)用于臨床必須有醫(yī)德參與
A.動機是好的,但得失結(jié)果一時難以下結(jié)論
B.是符合醫(yī)學(xué)道德的醫(yī)學(xué)行為
C.即使是搶救成功,也不合乎道德規(guī)范
D.即使不幸造成死亡或傷殘,也不能逆推動機不好
E.本案例醫(yī)生的選擇是正確的
A.優(yōu)秀
B.良好
C.中等
D.一般
E.較差
最新試題
某中年男患者因心臟病發(fā)作被送到急診室。癥狀及檢查結(jié)果均明確提示心肌梗死。患者很清醒,但拒絕住院,堅持要回家。此時醫(yī)生應(yīng)該()
()負責對實施情況進行監(jiān)督檢查。
哪項不能體現(xiàn)醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員"優(yōu)質(zhì)服務(wù)、醫(yī)患和諧"的行為規(guī)范:()
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)最突出的特征是()。
醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員分為幾個類別()
醫(yī)師應(yīng)依法履行醫(yī)療質(zhì)量安全事件、()、藥品不良反應(yīng)、食源性疾病和涉嫌傷害事件或非正常死亡等法定報告職責。
體現(xiàn)公正原則的是()
人體實驗()
醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員違反本規(guī)范的,視情節(jié)輕重給予處罰,其中不正確的是()。
哪項不屬于醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中應(yīng)遵循的規(guī)范()