A.家庭
B.游戲群體
C.鄰里
D.學(xué)校
E.大眾傳播
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A.教導(dǎo)生活技能
B.學(xué)習(xí)社會規(guī)范
C.學(xué)習(xí)謀生手段
D.確定人生目標(biāo)
E.培養(yǎng)社會角色
A.職業(yè)
B.階層
C.居住地
D.戶口
E.居住時(shí)間
A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
B.階級結(jié)構(gòu)
C.政治結(jié)構(gòu)
D.社會關(guān)系結(jié)構(gòu)
E.制度結(jié)構(gòu)
A.人類共同生活的產(chǎn)物
B.全體成員共同享有
C.后天學(xué)得而非先天的
D.是社會遺產(chǎn)
E.具有多樣性
A.以農(nóng)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
B.農(nóng)民是其主要職業(yè)
C.家庭是生活單元
D.質(zhì)樸的文化
E.復(fù)雜的社會關(guān)系
最新試題
聯(lián)系農(nóng)村實(shí)際談一談我國農(nóng)村城鎮(zhèn)化的必然性、道路選擇和實(shí)現(xiàn)的途徑。
如何看待當(dāng)今鄉(xiāng)村社會教育事業(yè)發(fā)展的滑坡問題?
結(jié)合自己的工作實(shí)際,闡述當(dāng)今農(nóng)民社會流動的特點(diǎn)。
如何從現(xiàn)代化的角度來看鄉(xiāng)村建設(shè)?
試論鄉(xiāng)村社會建設(shè)在我國和諧社會建設(shè)中的地位。
新老“三農(nóng)”問題包含哪些內(nèi)容?各有什么特點(diǎn)?
什么是社會分層?根據(jù)你了解的鄉(xiāng)村實(shí)際,你認(rèn)為鄉(xiāng)村社會可分為哪些階層?
什么是城鄉(xiāng)二元社會?它形成的原因是什么?
什么是社會分層?什么是社會流動?
我國農(nóng)村的人口有何特點(diǎn)?