A.文盲、半文盲比例高
B.適齡兒童失學(xué)率高C.師資數(shù)量不足,素質(zhì)不高
D.教育經(jīng)費(fèi)短缺,教學(xué)條件差
E.教育結(jié)構(gòu)不高合理,職業(yè)教育不夠普及
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A.環(huán)境意識(shí)差
B.執(zhí)法不嚴(yán)
C.認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤
D.急功近利
E.人口壓力過(guò)大
A.自然條件惡劣
B.人口負(fù)擔(dān)重
C.生產(chǎn)力水平低
D.政策失誤
E.人口素質(zhì)差
A.輕度貧困
B.中度貧困
C.高度貧困
D.相對(duì)貧困
E.絕對(duì)貧困
A.政治原因
B.經(jīng)濟(jì)原因
C.傳統(tǒng)人口思想的影響
D.落后的文化教育
E.行政行為失誤
A.身體素質(zhì)
B.文化素質(zhì)
C.精神素質(zhì)
D.氣質(zhì)素質(zhì)
E.運(yùn)動(dòng)素質(zhì)
最新試題
你如何看待我國(guó)農(nóng)村人口的老齡化問(wèn)題?
什么是社會(huì)流動(dòng)?我國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的流動(dòng)有何特點(diǎn)?
簡(jiǎn)述三農(nóng)問(wèn)題的表現(xiàn)。
如何從現(xiàn)代化的角度來(lái)看鄉(xiāng)村建設(shè)?
新老“三農(nóng)”問(wèn)題包含哪些內(nèi)容?各有什么特點(diǎn)?
什么是貧困?社會(huì)學(xué)意義上的貧困與經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的貧困有何異同?
我國(guó)鄉(xiāng)村的婚姻與城市相比有何特點(diǎn)?對(duì)鄉(xiāng)村的婚戀文化你有何看法?
談?wù)勣r(nóng)村建立社會(huì)保障制度的意義和作用。
你是如何看待我國(guó)當(dāng)今鄉(xiāng)村社會(huì)的社會(huì)保障問(wèn)題的?
當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村基層組織有哪些類(lèi)型?如何劃分農(nóng)村基層社會(huì)組織的類(lèi)型?