（1）學(xué)習(xí)情境的相似性 （2）學(xué)習(xí)材料的性質(zhì) （3）學(xué)習(xí)活動的多樣性 （4）學(xué)習(xí)的熟練和理解程度 （5）年齡特征及智力水平
（1）遺傳素質(zhì) （2）環(huán)境和教育 （3）實性活動 （4）個人的主觀能動性
（1）在活動中發(fā)展小學(xué)生的興趣 （2）激發(fā)和保護小學(xué)生的有益興趣 （3）利用原有興趣遷移 （4）通當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵
最新試題
訪談法中，對訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）
以下關(guān)于事實性文獻的說法，錯誤的是（）
教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）
文獻檢索在教育研究中的首要作用是（）
歷史法研究的重點是（）
經(jīng)驗研究法的結(jié)果具有（）
教育行動研究中，實施行動后應(yīng)進行（）
實驗報告中，對實驗結(jié)果進行深入剖析和解釋的部分是（）
教育實驗法中，研究結(jié)果是（）
訪談法中，效率較高的是（）