問答題魯迅筆下的知識分子形象主要可以分為哪幾種類型?請具體說出這幾種類型的人物。
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2.多項選擇題魯迅筆下的知識分子形象,主要可以分為以下幾種類型()。
A.封建制度的受害者和犧牲者,如孔乙己、陳士成等
B.封建制度的維護者和追隨者,如四銘、高爾礎(chǔ)等
C.封建道德的衛(wèi)道士和假道學(xué),如呂緯甫、涓生等
D.封建制度的破壞者和反抗者,如狂人、夏瑜、魏連殳、子君等
3.多項選擇題魯迅既是現(xiàn)代雜文之父,又開創(chuàng)了現(xiàn)代散文“獨語風”和“閑話風”兩個創(chuàng)作潮流和傳統(tǒng)。在魯迅的前期創(chuàng)作中,他的雜文集主要有()
A.用象征手法表達自己感情和對人生進行哲理思考的《野草》
B.包括27篇“隨感錄”在內(nèi)的風格熱烈的《熱風》
C.收有早期在日本寫作的長篇論文的思想深刻的《墳》
D.主要繼承了中國傳統(tǒng)散文特點又包蘊著中年人思考的《朝花夕拾》
4.單項選擇題《肥皂》中,四銘向兒子學(xué)程討教的“惡毒婦”的意思是()。
A.很兇的女人
B.老悍婦
C.惡毒的女人
D.老傻瓜
5.單項選擇題欺負阿Q的人不少,而阿Q真正敢動手欺負的只有弱小的女子()。
A.趙司晨的妹子
B.小尼姑
C.鄒七嫂的女兒
D.吳媽
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分析《傷逝》中子君形象。
題型:問答題
《頭發(fā)的故事》是通過N先生與“我”的對話,從紀念雙十節(jié)聯(lián)想到辛亥革命的成果——剪去了辮子,從而理性地總結(jié)了辮子在中國的歷史及其在人們精神上造成的弊病,給人以深刻的啟迪和回味。在藝術(shù)形式上,本篇有何特色?
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分析《傷逝》的抒情特色。
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簡析“拿來主義”的含義。
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