試論語境在言語交際過程中對(duì)話語理解的作用。

下列（）不屬于人類大腦所特有的語言功能區(qū)。

音高的產(chǎn)生機(jī)制是什么？

漢語中有大量的同音詞，但人們?cè)谑褂弥袇s不會(huì)造成誤解，為什么？

什么是音位歸納的互補(bǔ)原則？

簡述語言符號(hào)的任意性和約定性的差異與聯(lián)系。

簡要論述語言融合的性質(zhì)。

孤立語、屈折語、粘著語、復(fù)綜語是根據(jù)（）劃分出來的語言類型。

商量和商榷的聯(lián)系與區(qū)別是什么？

聯(lián)合國教科文組織保護(hù)和搶救瀕危語言的綱領(lǐng)性文件開宗明義地指出：“語言多樣性是人類最重要的遺產(chǎn)。每一種語言都蘊(yùn)藏著一個(gè)民族獨(dú)特的文化智慧，任何一種語言的消失都將是人類的損失?！比绾卫斫膺@句話？