A.社會工作使命的本質(zhì)
B.社會工作者與案主、同事和社會的關(guān)系
C.社會工作者服務(wù)方法的運用
D.實務(wù)工作中倫理兩難的解決
E.實務(wù)工作中案主信息的使用
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A.社會價值觀與專業(yè)價值觀的沖突
B.專業(yè)價值觀內(nèi)部的沖突
C.專業(yè)價值觀與社會工作者個人價值觀的矛盾
D.社會工作者個人價值觀與案主價值觀的沖突
E.案主價值觀與社會價值觀的沖突
A.個人經(jīng)驗
B.專業(yè)知識
C.專業(yè)技巧
D.社會影響
E.輿論宣傳
A.個人價值與尊嚴(yán)
B.對人的尊重
C.重視個人改變的潛能
D.案主自我決定權(quán)
E.保密與隱私權(quán)
A.兒童社會工作
B.禁毒社會工作
C.婦女社會工作
D.殘障社會工作
E.醫(yī)院社會工作
A.專門教育和實習(xí)的知識技術(shù)
B.專業(yè)權(quán)威
C.倫理守則
D.社會認(rèn)可
E.資深工作者
最新試題
根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。
社會工作作為一個專業(yè)需要擁有（）。
以下選項中哪些屬于社會工作的價值觀（）。
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括（）。
按照工作對象劃分，社會工作可以分為（）。
社會工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補弱勢人士在發(fā)展過程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟市場中需求沒有滿足的部分。
社會工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。
社會工作對人類行為與社會環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。
（）針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。