單項選擇題無論對值日生的具體任務是否感興趣都能按照教師的要求認真做好,這是幼兒()
A.責任心強的表現(xiàn)
B.自制力強的表現(xiàn)
C.獨立性強的表現(xiàn)
D.自信心強的表現(xiàn)
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1.單項選擇題決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度的最主要社會因素是()
A.經濟發(fā)展
B.社會人口
C.地理環(huán)境
D.政治制度
2.單項選擇題教育的微觀功能是()
A.促進社會進步
B.促進文明進步
C.促進經濟建設
D.促進人的身心發(fā)展
3.單項選擇題下列哪項不是評價幼兒社會交往態(tài)度的主要根據(jù)()
A.與教師的交往
B.與父母的交往
C.與小朋友的交往
D.與陌生人的交往
4.單項選擇題教育的最基本要素包括教育者,受教育者,教育物資和()
A.教育材料
B.教育內容
C.教育環(huán)境
D.教育信息
5.單項選擇題教育是一種什么樣的社會活動()
A.特殊的
B.普通的
C.唯一的
D.少有的
最新試題
人生的第一個階段是初生到滿月,被稱為()。
題型:單項選擇題
嬰兒能夠辨認陌生人和親人,且陌生人的出現(xiàn)會引起嬰兒的負面情緒如懼怕、膽怯等,且對養(yǎng)育她(他)的親人的離開表現(xiàn)出焦慮,說明()開始建立。
題型:單項選擇題
思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認知加工是知覺層次的,主要表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
在自然養(yǎng)育的條件下,判斷嬰兒是否產生記憶的標準是()。
題型:單項選擇題
幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括()幾個方面。
題型:多項選擇題
行走是人類個體最基本的身體位移動作,衡量幼兒行走動作水平的核心特征包括()。
題型:多項選擇題
嬰兒期的社會認知非常簡單,主要表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
為了了解兒童心理發(fā)展某一方面的個別差異或者不同年齡段兒童心理發(fā)展的差異,最適宜的研究方法是()。
題型:單項選擇題
社會性是社會化的結果,是受社會文化塑造形成的,與生物因素無關。
題型:判斷題
幼兒期大腦皮層的興奮與抑制機能的增強使得幼兒期成為習慣養(yǎng)成的敏感期,習慣養(yǎng)成,從生理機制看是指()的形成。
題型:單項選擇題