A.浪漫性
B.易變性
C.多元性
D.突擊性
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A.情感——指深刻的情緒情感體驗
B.生理——指人的性欲、求偶的本能
C.心理——指思想吸引、心理相容
D.社會——指愛情受社會道德法律制約
A.抨擊/批評/否定
B.戰(zhàn)火高升
C.安全
D.負性詮釋
A.要想碰到那個對的人，你得嘗試跟多個人談戀愛
B.要想碰到那個對的人，始終要對愛抱有希望
C.要想碰到那個對的人，你要有深深的值得感
D.要想遇到對的那個人，你要成為對的那個自己
A.接受性教育：科學防范性病
B.節(jié)制欲望：青少年最好避免過早性行為
C.忠誠：固定性伴侶，不與陌生人發(fā)生性關(guān)系
D.安全套：安全套對于防治性病和艾滋病，是非常有效的方法
A.自慰是一種個人隱私。要在安全的環(huán)境下進行，也不要對他人構(gòu)成騷擾或攻擊
B.性自慰是一種正?，F(xiàn)象，不妨礙日常生活作息，對健康無害，可以無節(jié)制而為
C.自慰方式要合理
D.正確對待自慰：你不自慰，也可以很快樂，并不是每個人都自慰、自負
最新試題
人產(chǎn)生負性情緒是很正常的，因為負性情緒就是生命中合情合理的部分。
少年期自我意識的發(fā)展有了質(zhì)的變化，獨立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展，并能夠深入到自己的內(nèi)心世界，意識到自己的個性品質(zhì)。
大學集體生活要尊重他人的生活習慣的不同，理解每個人的差異性，多些寬容的同時更要學會體諒、照顧別人。
生涯規(guī)劃有助于大學生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面，這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
進入大學是真正意義上獨立生活的第一步，因此學會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學生活的重要一課。
聽學術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學生獲取知識的主要途徑。
學習前首先要對學習情境進行分析與思考、閱讀時對閱讀材料進行自我提問來檢查自己有沒有領(lǐng)會、理解材料的意思，使用的都是監(jiān)察策略。
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內(nèi)心變化。
父母吵架，甚至家暴，這些原生家庭的問題并不是個體的錯，而是家庭的錯，因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。
大學生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息，又能保護好個人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。