單項(xiàng)選擇題今年的五一假期電影市場異?;鸨?,每天都有很多人排隊買票某電影院的工作人員發(fā)現(xiàn)開1個購票窗口15分鐘就站滿了購票區(qū),開2個購票窗口30分鐘站滿購票區(qū),假設(shè)每分鐘來的人數(shù)相同,購票時間也都相同,那么至少開()個購票窗口能保證購票人隨時購票。

A.3
B.5
C.4
D.6


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最新試題

表征自然界不同事物數(shù)量之間的聯(lián)系,以數(shù)學(xué)符號語言表達(dá)的一種數(shù)學(xué)命題,是小學(xué)數(shù)學(xué)規(guī)則中的()。

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在設(shè)計一年級的加法法則教學(xué)時,讓學(xué)生理解“相同數(shù)位對齊,從個位算起,滿十進(jìn)一”,這是教學(xué)()。

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加涅認(rèn)為,學(xué)習(xí)過程一般要經(jīng)歷四個階段:理解階段、習(xí)得階段、儲存階段和()

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一個學(xué)生試教時,老師給他的評價是“上了一節(jié)優(yōu)秀的傳統(tǒng)課”,這說明這個學(xué)生沒有遵循()。

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數(shù)學(xué)教育的終極目標(biāo)是讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)中的抽象方法和()

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設(shè)計小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方案要盡量考慮到小學(xué)生“好玩的天性”,這需要遵循()。

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小學(xué)生的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)主要來自于()。

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將學(xué)習(xí)過程分為理解、習(xí)得、儲存、提取四階段的是()

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小學(xué)數(shù)學(xué)定律定理的教學(xué)難點(diǎn)是()。

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為了體現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)則的嚴(yán)謹(jǐn)性,小學(xué)數(shù)學(xué)規(guī)則推導(dǎo)過程常用的方法是()

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