判斷題隨身護(hù)衛(wèi)貫穿于護(hù)衛(wèi)對象工作、休息、生活及娛樂活動的全過程。()

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3.單項選擇題隨身護(hù)衛(wèi)人員不僅要具備徒手及使用器械護(hù)衛(wèi)的技能,還應(yīng)當(dāng)具備()以及對圍觀圍堵人群的勸說和疏導(dǎo)等多方面的技能。

A.駕駛、安全檢查、消防、現(xiàn)場急救
B.槍械使用、駕駛、安全檢查、消防
C.駕駛、通信維修、安全檢查、消防
D.駕駛、消防、電子商務(wù)、安全檢查

4.單項選擇題現(xiàn)場隨身護(hù)衛(wèi)前進(jìn)行現(xiàn)場勘查的最主要目的是(),進(jìn)行事先預(yù)防。

A.了解有關(guān)情況
B.全面搜集信息
C.完善應(yīng)急預(yù)案
D.布控人員崗位

5.單項選擇題隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,對隨身護(hù)衛(wèi)人員的要求表述正確的是()。

A.人員數(shù)量要求增高,質(zhì)量要求不高
B.數(shù)量和質(zhì)量的要求均不高
C.人員質(zhì)量要求增高,數(shù)量要求不高
D.數(shù)量和質(zhì)量的要求日趨增高

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護(hù)衛(wèi)對象在遭遇劫持過程中,隨身護(hù)衛(wèi)人員應(yīng)堅持()、不能貽誤戰(zhàn)機(jī)、不能逃避責(zé)任的原則。

題型:單項選擇題

隨身護(hù)衛(wèi)培訓(xùn)的系統(tǒng)性原則主要表現(xiàn)為培訓(xùn)的全員性、全方位性和全過程性。()

題型:判斷題

隨身護(hù)衛(wèi)的車險評估方法中,強(qiáng)弱機(jī)危綜合分析法被簡稱為()。

題型:單項選擇題

遇護(hù)衛(wèi)對象遭遇追星族、媒體人追逐、圍堵時,隨身護(hù)衛(wèi)人員需要()。

題型:單項選擇題

護(hù)衛(wèi)對象車輛遇有暴力者襲擊,護(hù)衛(wèi)人員不正確的做法是()。

題型:單項選擇題

隨身護(hù)衛(wèi)技能培訓(xùn)的基本原則有()、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則、組織培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則、因材施教原則。

題型:單項選擇題

當(dāng)遇到突發(fā)事件時,若襲擊來自前方,應(yīng)由前面的護(hù)衛(wèi)人員阻擋威脅,護(hù)衛(wèi)組長和后面的護(hù)衛(wèi)人員帶領(lǐng)護(hù)衛(wèi)對象向()撤離。

題型:單項選擇題

護(hù)衛(wèi)對象在現(xiàn)場徒步行走或間隙站立、坐下時,護(hù)衛(wèi)人員可通過()等方式確保護(hù)衛(wèi)對象安全的隨身護(hù)衛(wèi)形式。

題型:單項選擇題

隨身護(hù)衛(wèi)人員必須掌握的業(yè)務(wù)知識包括()。

題型:單項選擇題

簡述隨身護(hù)衛(wèi)預(yù)防守則的內(nèi)容。

題型:問答題