A.創(chuàng)新能力提高需要善于發(fā)現(xiàn)問題
B.創(chuàng)新能力提高需要多參加實踐活動
C.創(chuàng)新能力提高只有在一流實驗室里完成
D.創(chuàng)新能力提高需養(yǎng)成發(fā)散性思維
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A.網(wǎng)游成癮
B.手機奴
C.逃課
D.學習之余還在肯德基做兼職
A.可以理解為通過持續(xù)的學習，讓像財富一樣隱藏在每個人靈魂深處的全部才能都充分發(fā)揮出來
B.將終身教育放在社會的重要位置
C.學習已經(jīng)不應該作為國家強制于公民的義務，而應該成為每個公民的基本需求和權(quán)力
D.不學習，人也會全面發(fā)展
A.學習能力
B.學習環(huán)境
C.學習方法
D.學習伙伴
A.不愛學習
B.學習的硬件條件不好
C.缺乏基本的學習能力
D.缺少學習的精神動力
A.溝通
B.改變
C.求助
D.等待
最新試題
司馬遷用十三年寫成《史記》，李時珍花二十七年著成《本草綱目》，馬克思花了四十多年才完成《資本論》。這些事例充分說明（）。
關(guān)于良好的語言溝通表述不正確的是（）。
日新月異的現(xiàn)代社會中，一個人走向優(yōu)秀，需要（）。
下列有關(guān)踏實與機會的認識，正確說法是（）。
世界上大多數(shù)的成功都不是一蹴而就的，我們在付出努力的同時，還需要學會（）。
下面關(guān)于堅持不正確說法是（）。
關(guān)于“學習——內(nèi)在的財富”這句話理解錯誤的是（）。
職業(yè)能力是人們成功從事某一（）職業(yè)活動所必備的一系列（）、（）的個性心理特征。職業(yè)能力與（）緊密聯(lián)系在一起，具備相當?shù)穆殬I(yè)能力可以獲得相應的職業(yè)資格。職業(yè)能力由兩大部分組成，即（）和關(guān)鍵能力。
協(xié)作就要求大家一起相互配合，對此理解正確的是（）。
作為大學生要培養(yǎng)創(chuàng)新能力，需做出很多努力，下面不正確說法是（）。