單項(xiàng)選擇題大學(xué)生心理障礙的多發(fā)是因?yàn)椋ǎ?/strong>

A.家長遷就和放縱
B.性格孤僻消沉
C.以上都是


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2.單項(xiàng)選擇題參加集體活動(dòng)時(shí),錯(cuò)誤的做法是()。

A.隨便放置貴重物品
B.貴重物品自己看護(hù)好
C.主動(dòng)幫助和提醒他人注意保管貴重物品

3.單項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)宿舍被盜后該怎么辦?下列選項(xiàng)屬于正確做法的是()。

A.趕緊翻看自己的柜子箱子抽屜查看自己財(cái)物少了些什么
B.立即向?qū)W校保衛(wèi)處報(bào)告,保護(hù)現(xiàn)場
C.不作聲,不了了之

4.單項(xiàng)選擇題食用搖頭丸對頭腦的傷害是()。

A.只是猛烈搖頭導(dǎo)致?lián)u傷
B.偶有傷害
C.導(dǎo)致腦細(xì)胞凋亡

5.單項(xiàng)選擇題網(wǎng)絡(luò)購物價(jià)廉物美,也很便捷。下列選項(xiàng)中的()網(wǎng)絡(luò)購物建議我們應(yīng)采納。

A.什么樣的購物網(wǎng)都行
B.盡可能選擇著名正規(guī)的購物網(wǎng)
C.不要注意付款方式

最新試題

做好重大危險(xiǎn)源安全管理的基礎(chǔ)是生產(chǎn)單位必須對重大危險(xiǎn)源進(jìn)行()

題型:單項(xiàng)選擇題

安全目標(biāo)起始階段的主要原則是()

題型:單項(xiàng)選擇題

系統(tǒng)不可能從事故狀態(tài)自動(dòng)恢復(fù)到事故前狀態(tài),表現(xiàn)了系統(tǒng)的()

題型:單項(xiàng)選擇題

世界范圍內(nèi)的安全立法,是在人類進(jìn)入()開始的聯(lián)合行動(dòng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是最普通的保護(hù)措施。

題型:單項(xiàng)選擇題

將分別收集到兩種以上的現(xiàn)場勘查材料加以對比,以確定其真實(shí)性和相互補(bǔ)充,印證的現(xiàn)場分析基本方法是()法。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是人證保護(hù)與問詢工作的第一步。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是從人們的思想意識方面進(jìn)行培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。

題型:單項(xiàng)選擇題

系統(tǒng)安全管理的實(shí)施過程,實(shí)際上就是通過管理的手段,將系統(tǒng)安全要求結(jié)合到()的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題

20世紀(jì)70年代,職業(yè)安全健康管理的主要內(nèi)容是進(jìn)行一定程度的損失控制,涉及部分與人、設(shè)備、材料、環(huán)境有關(guān)的問題,是一種()控制。

題型:單項(xiàng)選擇題