A.分類目錄
B.書名目錄
C.著者目錄
D.主題目錄
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.兩次測(cè)量之間的間隔時(shí)間
B.使用工具后所測(cè)得的結(jié)果
C.測(cè)量指標(biāo)的有效程度
D.研究工其所測(cè)量的變量的性質(zhì)
E.測(cè)量環(huán)境的一致
A.“應(yīng)屆護(hù)理畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查”
B.“對(duì)密閉式吸痰管更換時(shí)間的研究”
C.“探討急診科患者的心理護(hù)理”
D.“中西醫(yī)結(jié)合治療結(jié)石病的療效觀察”
E.“急診洗胃中兩種置胃管方法效果比較及護(hù)理”
A.尿頻
B.體溫升高
C.白細(xì)胞計(jì)數(shù)增多
D.尿急
E.尿痛
A.護(hù)理研究是使用科學(xué)方法進(jìn)行探究的過(guò)程
B.護(hù)理研究的結(jié)果都是直接地指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐
C.護(hù)理研究就是針對(duì)現(xiàn)存的護(hù)理相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探究
D.通過(guò)研究可以使得患者得到更加安全有效的護(hù)理
E.驗(yàn)證護(hù)理理論也是護(hù)理研究的目的之一
A.質(zhì)性研究
B.縱向研究
C.量性研究
D.描述性研究
最新試題
按照變量值的性質(zhì),某研究中“藥物反應(yīng)(陰性和陽(yáng)性)”變量為()
研究中自變量的特點(diǎn)是()
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)性研究和類實(shí)驗(yàn)性研究之間比較的描述,正確的是()
碩士研究生論文屬于的文獻(xiàn)級(jí)別是()
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后,把對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)返回對(duì)同一文獻(xiàn)的再閱讀之前,以指導(dǎo)和影響再閱讀過(guò)程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是()
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是()
某研究者調(diào)查了兩所醫(yī)院護(hù)士操作考試情況,總結(jié)為如下統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)指出在統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)與繪制方面存在的問(wèn)題,并說(shuō)明如何改正。
在使用重測(cè)信度時(shí),需考慮的問(wèn)題包括()
下列對(duì)研究指標(biāo)特點(diǎn)的描述不正確的是()
比較性研究