A.生長長期變化既可表現(xiàn)為正向增長,又可表現(xiàn)為停滯增長
B.生長長期變化沒有明確的方向
C.我國兒童青少年生長長期變化的現(xiàn)象很明顯
D.生長長期變化有一定的限度
E.生長長期變化是社會多種因素作用的結果
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A.生長素
B.促生長素
C.甲狀腺素
D.促甲狀腺素
E.腎上腺素
A.患兒在出時和嬰兒期身長正常
B.患兒身體矮小,但比例勻稱
C.性器官和性功能發(fā)育不良,缺乏第二性征
D.患兒智力發(fā)育下降
E.1歲以后生長速度逐漸減慢
A.檢出率
B.發(fā)病率
C.患病率
D.因病缺課率
E.平均因病缺課日數(shù)
A.200人
B.300人
C.400人
D.500人
E.600人
A.體重
B.上臂圍
C.肺活量
D.血壓
E.引體向上
A.立定跳遠
B.上臂圍
C.肺活量
D.50米跑
E.引體向上
A.身高
B.體重
C.肺活量
D.50米跑
E.引體向上
A.閱讀障礙
B.計算障礙
C.書寫障礙
D.非特定性學習障礙
E.視聽覺障礙
A.形態(tài)指標
B.功能指標
C.素質指標
D.心理指標
E.教育指標
A.研究不同兒童少年群體的生長發(fā)育特點和規(guī)律
B.探討各種內外因素對生長發(fā)育的影響,從中發(fā)現(xiàn)主要影響因素,提出相應干預措施
C.制定本地區(qū)兒童少年生長發(fā)育正常值或評價指標
D.檢驗、評價學校保健措施對促進兒童少年生長發(fā)育的實際效果
E.作為衡量學校貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》工作的考核依據(jù)
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