A.足夠的室內(nèi)面積
B.良好的采光照明和室內(nèi)微小氣候
C.防止噪聲干擾
D.便于學(xué)生就坐和通行，便于清掃和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
E.溫馨、舒適的墻面布置
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A.中學(xué)1.12；小學(xué)1.10
B.中學(xué)1.15；小學(xué)1.12
C.中學(xué)1.20；小學(xué)1.15
D.中學(xué)1.25；小學(xué)1.20
E.中學(xué)1.35；小學(xué)1.25
A.學(xué)校應(yīng)設(shè)在居民區(qū)適中的地方
B.學(xué)校教學(xué)用房與鐵路的間隔不應(yīng)小于300米
C.學(xué)校宜設(shè)在科學(xué)，教育，文化，體育等設(shè)施的附近
D.學(xué)校應(yīng)選在陽光充足，空氣流通，地勢(shì)較高的路段
E.學(xué)校用地面積要為學(xué)校的發(fā)展留有余地
A.嘗試吸煙
B.網(wǎng)絡(luò)成癮
C.意外妊娠
D.缺乏戶外活動(dòng)
E.合理安排作息時(shí)間
A.教師不良教育行為
B.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重
C.學(xué)校壓力過大
D.同學(xué)關(guān)系緊張
E.師生關(guān)系融洽
A.父母分居、離異和一方或雙方死亡
B.家庭溫馨、和睦，凝聚力大
C.同伴間的暴力行為
D.違禁藥物濫用
E.缺乏學(xué)校支持環(huán)境
A.加強(qiáng)對(duì)父母、居民的安全教育
B.利用現(xiàn)有疾病監(jiān)測系統(tǒng)開展傷害監(jiān)測
C.對(duì)受傷害人群進(jìn)行社區(qū)康復(fù)，避免傷殘
D.加強(qiáng)安全教育與社區(qū)康復(fù)同時(shí)進(jìn)行
E.促進(jìn)交通部門立法
A.結(jié)核
B.營養(yǎng)不良
C.傷害
D.麻疹
E.痢疾
A.兒童（IGT）的影響因素主要是遺傳
B.兒童（IGT）的影響因素主要是肥胖和不良生活方式
C.兒童（IGT）單純而病程短.程度輕
D.兒童（IGT）具有一定的可逆性
E.兒童（IGT）應(yīng)作為早期預(yù)防糖尿病的重點(diǎn)
A.早餐20％，中餐60％，晚餐20％
B.早餐30％，中餐40％，晚餐30％
C.早餐40％，中餐40％，晚餐20％
D.早餐30％，中餐50％，晚餐20％
E.早餐20％，中餐50％，晚餐30％
A.小學(xué)20分鐘，中學(xué)30分鐘，大學(xué)40分鐘
B.小學(xué)30分鐘，中學(xué)35分鐘，大學(xué)40分鐘
C.小學(xué)40分鐘，中學(xué)45分鐘，大學(xué)50分鐘
D.小學(xué)45分鐘，中學(xué)50分鐘，大學(xué)60分鐘
E.小學(xué)45分鐘，中學(xué)50分鐘，大學(xué)90分鐘
最新試題
某學(xué)校要在教學(xué)樓內(nèi)修建廁所．需要改善的是（）
某中學(xué)要設(shè)立一心理咨詢室。對(duì)于求咨者和咨詢者位置關(guān)系的設(shè)立，你認(rèn)為存在錯(cuò)誤的是（）
對(duì)于健康促進(jìn)學(xué)校，你認(rèn)為理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
以下是關(guān)于傳統(tǒng)式健康教育方法和參與式健康教育方法的說法，存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
利用單位體重或身高矯正肺活量后，得到肺活量指數(shù)。對(duì)這個(gè)指標(biāo)來講，你認(rèn)為存在錯(cuò)誤的是（）
某中學(xué)保健室的王老師在該校開設(shè)了青春期心理咨詢室。在開展心理咨詢的過程中，他一直努力的遵循心理咨詢的原則。結(jié)合這些原則。王老師的處理方式還需要進(jìn)一步改進(jìn)的是（）
某高中開展一項(xiàng)健康教育活動(dòng)，對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)局評(píng)價(jià)，應(yīng)該體現(xiàn)在哪個(gè)方面（）
某3歲小兒，總是喜歡一個(gè)人玩耍，對(duì)父母似乎沒有特別的感情，喜歡重復(fù)看特定的電視廣告。經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，其智力發(fā)育落后于一般兒童，但無語言發(fā)育障礙。其可能患有（）
法律規(guī)定允許騎摩托車的最小年齡是。這屬于下面哪種干預(yù)措施（）
對(duì)于兒童期常見的心理一行為問題，下列哪種在女童中的患病率高于男童（）