小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）

什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。

班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）

女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。

根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。

以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）

在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因為（）

畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。