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名詞解釋教學反思

1.名詞解釋微格教學

2.填空題有跡象表明，教師特征與學生的_________和_________存在著相互作用。

3.填空題研究表明，在教師的人格特征中，有兩個重要特征對教學效果有顯著影響：一是教師的熱心和同情心；二是教師的（）。

4.多項選擇題教師期望效應的產生除了取決于教師自身的因素外，還與（）等因素有關。

A．學生的自我意識
B．學生的人格特征
C．學生的認知水平
D．學生的歸因風格
E．學生的周圍環(huán)境

5.多項選擇題根據(jù)研究結果，專家型教師和新教師在哪些方面存在差異?()

A．課前計劃
B．課堂教學過程
C．課后評價
D．課后檢查
E．課前組織

6.單項選擇題新教師更多關注課堂中發(fā)生的細節(jié)，專家型教師很少談論課堂管理問題和自己的教學是否成功。這是反映二者在()方面的差異。

A．課時計劃
B．教學過程
C．課后評價
D．教學策略

7.問答題聯(lián)系實際，談談教師成長與發(fā)展的基本途徑。

(1)觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學活動：
(2)開展微格教學；
(3)進行專門訓練；
(4)反思教學經驗。

8.問答題教師的特征與職業(yè)成就有什么關系?

9.判斷題教師在教學過程中擔任的角色限于知識的傳授者。

10.判斷題備課時，專家教師表現(xiàn)出一定的預見性。