問(wèn)答題簡(jiǎn)述心理健康教育的基本任務(wù)。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述我國(guó)政治教育的內(nèi)容。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述我國(guó)中學(xué)德育的基本內(nèi)容。
3.多項(xiàng)選擇題堅(jiān)持表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)處分要注意以下哪幾點(diǎn)要求?()
A．堅(jiān)持嚴(yán)格要求
B．注重宣傳與教育
C．發(fā)揚(yáng)民主，獲得群眾支持
D．與啟發(fā)說(shuō)服相結(jié)合
E．公平、正確、合情合理
4.單項(xiàng)選擇題德育的個(gè)體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意()
A．強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性
B．注意功能實(shí)現(xiàn)的間接性
C．注重個(gè)體的享用性
D．尊重學(xué)習(xí)個(gè)體的主體性
5.單項(xiàng)選擇題“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句話(huà)所體現(xiàn)的德育方法是()
A．陶冶法
B．鍛煉法
C．榜樣法
D．說(shuō)服教育法
最新試題
體諒模式形成于70年代，由美國(guó)學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。
題型：判斷題
說(shuō)服法包括運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行說(shuō)服的方式和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說(shuō)服的方式。
題型：判斷題
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話(huà)體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。
題型：判斷題
認(rèn)知模式堅(jiān)持性善論，主張兒童是德育的主體。
題型：判斷題
論述知行統(tǒng)一原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
自我教育能力主要由自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。
題型：判斷題
麥克費(fèi)爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會(huì)試驗(yàn)期”的假設(shè)。
題型：判斷題
通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是陶冶法。
題型：判斷題
德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知，情，意，行的培養(yǎng)提高過(guò)程，試論述這一德育基本規(guī)律。
題型：?jiǎn)柎痤}
中小學(xué)德育的主要途徑有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}