A.肩0°，肘屈90°的條件下，前臂可旋前、旋后
B.肘伸直時肩可外展90°
C.肘伸直，肩前屈30°～90°時，前臂可旋前、旋后
D.肘伸直時，肩膀可前屈90°
E.手臂可觸及腰骶部

A.耐力比
B.爆發(fā)力
C.總做功量
D.平均功率
E.峰力矩

A.增進患者對自身參與日常生活能力的了解
B.提供新的發(fā)病率資料
C.幫助患者理解治療目標
D.幫助制定全面的治療計劃
E.提高患者對治療的積極性

A.社會康復
B.康復工程
C.教育康復
D.康復醫(yī)學
E.職業(yè)康復

A.康復介入的時間，不僅僅在功能障礙以后，而應在出現(xiàn)之前和疾病整個進程中
B.康復醫(yī)學著眼于整體康復
C.康復醫(yī)學具有多學科性、廣泛性、社會性的特點
D.康復醫(yī)學充分體現(xiàn)生物-心理-社會的醫(yī)學模式
E.康復醫(yī)學是醫(yī)學的第四方面

A.社區(qū)殘疾普查和預防
B.醫(yī)療康復
C.教育康復
D.職業(yè)康復
E.社會康復

A.康復醫(yī)學不是醫(yī)療的延續(xù)，也不是臨床醫(yī)療的重復
B.隨著醫(yī)學科學的進步，康復醫(yī)學必將成為醫(yī)學的前沿學科
C.康復強調對患者的教育
D.康復醫(yī)學重視人的整體
E.康復是所有醫(yī)師的責任

A.食物要低熱量、清淡易消化飲食，水分攝入充足
B.一般可沐浴，水溫適宜，坐浴為好
C.為利于晚上睡眠，可用一些催眠藥
D.白天適宜的運動有利于晚上睡眠
E.痰多者睡前先排痰

A.孤獨感
B.自卑感
C.敏感、自尊心不強
D.情緒反應強且穩(wěn)定
E.富有同情心

A.解除壓迫
B.創(chuàng)面處理
C.注意營養(yǎng)全身管理
D.對患者家屬進行預防壓瘡教育
E.避免外傷