A.每性別一年齡組監(jiān)測人數(shù)不應(yīng)少于300人
B.每性別一年級組監(jiān)測人數(shù)不應(yīng)少于300人
C.每性別組監(jiān)測人數(shù)不應(yīng)少于300人
D.每年齡組監(jiān)測人數(shù)不應(yīng)少于300人
E.每年級監(jiān)測人數(shù)不應(yīng)少于300人

A.患心肌炎后剛剛康復(fù)
B.器質(zhì)性心臟病，以前很少運動
C.曾患小兒麻痹癥，現(xiàn)留有后遺癥
D.血壓增高，心腎檢查有病理改變，心血管功能仍屬正常
E.浸潤性肺結(jié)核，最近食欲，睡眠不佳，體溫持續(xù)低熱，有盜汗癥狀

A.哥哥的肩盆寬指數(shù)隨年齡增加而下降，妹妹的肩盆寬指數(shù)隨年齡增加而增加
B.哥哥的肩盆寬指數(shù)隨年齡增加而增加，妹妹的肩盆寬指數(shù)隨年齡增加而下降
C.兩人的肩盆寬指數(shù)均隨年齡增加而增加
D.兩人的肩盆寬指數(shù)均隨年齡增加而下降
E.兩人的肩盆寬指數(shù)均隨年齡增加而無變化

A.體重（kg）／［身高（cm）］²
B.體重（kg）／［身高（m）］²
C.身高（cm）／［體重（kg）］²
D.身高（m）／［體重（kg）］²
E.［身高（m）］²／［體重（kg）］²

A.注意缺陷多動障礙
B.學(xué)習障礙
C.拒絕上學(xué)
D.強迫行為
E.心境障礙

A.分組，確定小組主持人和記錄員，都由學(xué)生擔任
B.規(guī)定討論時間
C.老師積極引導(dǎo)，保持良好的討論氣氛
D.每個小組推舉代表向全班匯報
E.老師進行總結(jié)，統(tǒng)一觀點，對存在明顯錯誤的一方強制壓服

A.阿斯伯格綜合征
B.雷特綜合征
C.兒童瓦解型精神障礙
D.兒童孤獨癥
E.心境障礙

A.簡單而經(jīng)濟
B.測量結(jié)果與X線片測量法相關(guān)度不高
C.對人體無放射性傷害
D.操作者熟練程度、技術(shù)差異，結(jié)果容易產(chǎn)生測量誤差
E.被測者的皮褶厚度不同，會對技術(shù)差異的產(chǎn)生有影響

A.傳統(tǒng)式健康教育方法
B.參與式健康教育方法
C.直接式健康教育方法
D.間接式健康教育方法
E.課堂教學(xué)

A.建筑設(shè)備衛(wèi)生
B.學(xué)習和教室衛(wèi)生
C.學(xué)生用品
D.體育鍛煉和勞動安全
E.學(xué)校食品衛(wèi)生