A.1類
B.2類
C.3類
D.4類
E.5類
你可能感興趣的試題
A.胎兒期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.學(xué)齡期
E.青春期
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次
A.生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程
B.生長(zhǎng)發(fā)育是質(zhì)變的過(guò)程
C.生長(zhǎng)發(fā)育中有不同的發(fā)育階段
D.生長(zhǎng)發(fā)育的各階段順序銜接,不能跳躍
E.生長(zhǎng)發(fā)育的任何階段受到阻礙都會(huì)對(duì)后一階段產(chǎn)生不良影響
A.脫離電源
B.呼吸心跳停止者進(jìn)行人工呼吸,心臟按摩
C.有灼傷部位進(jìn)行相應(yīng)處理
D.對(duì)癥治療
E.用冰袋涼敷頭部,保護(hù)腦組織
A.肺炎球菌
B.金黃色葡萄球菌
C.人肺炎支原體
D.病毒
E.真菌
最新試題
關(guān)于齲齒的病因,Keyes提出"三聯(lián)因素論",后來(lái)Newbrum又提出"四聯(lián)因素論"。請(qǐng)問(wèn)后者較前者多出的一個(gè)因素是()
一高中生想計(jì)算自己的BMI指數(shù),他該選用以下哪個(gè)公式來(lái)計(jì)算()
為了防止碰傷兒童,某品牌的家具推出磨平棱角的款式。這屬于下面哪種干預(yù)措施()
生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)①改變知識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀;②預(yù)防不良行為;③提高生活技能(心理社會(huì)能力);④建立健康行為;⑤行為改變或強(qiáng)化。對(duì)于生活技能教育促進(jìn)健康的理論環(huán)節(jié)的順序?yàn)椋ǎ?/p>
對(duì)于兒童期常見(jiàn)的心理一行為問(wèn)題,下列哪種在女童中的患病率高于男童()
某中學(xué)要設(shè)立一心理咨詢室。對(duì)于求咨者和咨詢者位置關(guān)系的設(shè)立,你認(rèn)為存在錯(cuò)誤的是()
4歲女孩,對(duì)母親的來(lái)去都無(wú)所謂,很少糾纏母親。你認(rèn)為她對(duì)母親的依戀屬于哪種類型()
一胎兒性腺為卵巢,內(nèi)生殖器屬女性,外生殖器男性化,多毛,肌肉發(fā)達(dá),染色體核型為46,XX。這個(gè)胎兒可能存在哪種性分化異常()
某老師組織同學(xué)就"吸煙是否為個(gè)人行為"問(wèn)題進(jìn)行小組討論。以下為討論會(huì)的具體步驟,你認(rèn)為存在問(wèn)題的一項(xiàng)是()
二次大戰(zhàn)后,許多發(fā)達(dá)國(guó)家的兒童青少年出現(xiàn)身材一代比一代長(zhǎng)的高,性發(fā)育提前,成年身高逐步增長(zhǎng)的趨勢(shì)。學(xué)者們將定義為"生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化"。對(duì)于兒童少年的生長(zhǎng)長(zhǎng)期變化,有許多影響因素,你認(rèn)為其中最直接的影響因素是()