A.動(dòng)作性智力活動(dòng)
B.表象性智力活動(dòng)
C.運(yùn)算性智力活動(dòng)
D.記憶性智力活動(dòng)
E.語(yǔ)言性智力活動(dòng)
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A.速度
B.耐力
C.力量
D.柔韌性
E.以上都不是
A.6~10歲
B.7~15歲
C.15~20歲
D.20~25歲
E.7~12歲
A.70%
B.80%
C.92%
D.60%
E.65%
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次
A.生長(zhǎng)突增
B.交叉現(xiàn)象
C.發(fā)育類型
D.性別形態(tài)發(fā)育
E.突增高峰年齡
最新試題
某中學(xué)保健室的王老師在該校開(kāi)設(shè)了青春期心理咨詢室。在開(kāi)展心理咨詢的過(guò)程中,他一直努力的遵循心理咨詢的原則。結(jié)合這些原則,王老師的處理方式還需要進(jìn)一步改進(jìn)的是()
13歲女孩,欲通過(guò)測(cè)體脂含量判斷其肥胖程度。假設(shè)她的體脂占到體重的27%,則她屬于()
年齡為7歲的雙胞胎兄妹,連續(xù)10年監(jiān)測(cè)其骨盆寬和肩寬,計(jì)算肩盆寬指數(shù)。隨著年齡的增長(zhǎng),兩人的肩盆寬指數(shù)會(huì)發(fā)生如何變化()
追蹤測(cè)量某男孩9歲到19歲的身高和胸圍,計(jì)算身高胸圍指數(shù)。以下說(shuō)法正確的是()
某體育老師欲根據(jù)同學(xué)的健康狀況將他們分為基本組、準(zhǔn)備組和特別組。對(duì)于特別組的同學(xué),老師將按特定的教學(xué)大綱進(jìn)行體育教學(xué)。以下同學(xué)不應(yīng)該被分在特別組中的是()
“注意缺陷多動(dòng)障礙”和“學(xué)習(xí)障礙”的患兒在以下哪個(gè)方面存在有區(qū)別()
某保健所的工作人員從一項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果中發(fā)現(xiàn),6~8歲的兒童的患齲率明顯低于前幾個(gè)年齡段的兒童。你認(rèn)為這一結(jié)果產(chǎn)生的原因是()
某中學(xué)要設(shè)立一心理咨詢室。對(duì)于求咨者和咨詢者位置關(guān)系的設(shè)立,你認(rèn)為存在錯(cuò)誤的是()
一高中生想計(jì)算自己的BMI指數(shù),他該選用以下哪個(gè)公式來(lái)計(jì)算()
利用單位體重或身高矯正肺活量后,得到肺活量指數(shù)。對(duì)這個(gè)指標(biāo)來(lái)講,你認(rèn)為存在錯(cuò)誤的是()