A.迅速將小兒搶離火場(chǎng)或脫離燙傷源
B.迅速將燙燒傷部位衣服撕掉
C.用清潔被單包裹
D.較小灼傷可清潔創(chuàng)面
E.以上都不是
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A.盡快清除未被吸收的毒物
B.對(duì)癥治療
C.特效治療
D.防止毒物吸收
E.抗感染治療
A.立即恢復(fù)呼吸道通暢及復(fù)蘇心肺功能
B.呼吸新鮮空氣
C.活動(dòng)四肢
D.立即保暖
E.以上都不是
A.多見(jiàn)于學(xué)齡前兒童
B.氣管異物典型的三大體征是喘鳴、異物拍擊聲、異物撞擊聲
C.支氣管異物以右側(cè)為多,可引起肺不張、肺氣腫、肺膿胸、膿胸等繼發(fā)感染
D.急救處理首先用拍背法或推腹法進(jìn)行急救
E.在可視范圍之內(nèi)能夠發(fā)現(xiàn)有異物阻塞氣道,可將手指伸及該處將阻塞物取出
A.有水皰
B.創(chuàng)底腫脹發(fā)紅、劇痛
C.可見(jiàn)網(wǎng)狀栓塞血管
D.34周愈合
E.愈合不留瘢痕
A.培養(yǎng)兒童注意閱讀、書(shū)寫(xiě)衛(wèi)生
B.注意戶(hù)外活動(dòng)
C.堅(jiān)持作眼保健操
D.改善學(xué)習(xí)環(huán)境
E.以上都不是
最新試題
“注意缺陷多動(dòng)障礙”和“學(xué)習(xí)障礙”的患兒在以下哪個(gè)方面存在有區(qū)別()
某兒童,多動(dòng),注意力不集中,多門(mén)功課成績(jī)低下,無(wú)原發(fā)性情緒障礙。請(qǐng)問(wèn)該兒童最有可能患有以下哪種心理-行為問(wèn)題()
某中學(xué),有初中班和高中班。該學(xué)校的老師想用某指標(biāo)對(duì)該校學(xué)生的發(fā)育年齡進(jìn)行評(píng)價(jià),以下指標(biāo)中哪個(gè)最好()
一胎兒性腺為卵巢,內(nèi)生殖器屬女性,外生殖器男性化,多毛,肌肉發(fā)達(dá),染色體核型為46,XX。這個(gè)胎兒可能存在哪種性分化異常()
某高中開(kāi)展一項(xiàng)健康教育活動(dòng).對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)局評(píng)價(jià),應(yīng)該體現(xiàn)在哪個(gè)方面()
關(guān)于齲齒的病因,Keyes提出"三聯(lián)因素論",后來(lái)Newbrum又提出"四聯(lián)因素論"。請(qǐng)問(wèn)后者較前者多出的一個(gè)因素是()
某3歲小兒,總是喜歡一個(gè)人玩耍,對(duì)父母似乎沒(méi)有特別的感情,喜歡重復(fù)看特定的電視廣告。經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其智力發(fā)育落后于一般兒童,但無(wú)語(yǔ)言發(fā)育障礙。其可能患有()
年齡為7歲的雙胞胎兄妹,連續(xù)10年監(jiān)測(cè)其骨盆寬和肩寬,計(jì)算肩盆寬指數(shù)。隨著年齡的增長(zhǎng),兩人的肩盆寬指數(shù)會(huì)發(fā)生如何變化()
對(duì)于普通中小學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間,教育部頒布的"學(xué)校體育工作條例"中有明確的規(guī)定。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
某兒科醫(yī)生使用卡鉗測(cè)量皮褶厚度,用于評(píng)價(jià)兒童青少年近期的營(yíng)養(yǎng)狀況。以下對(duì)于卡鉗測(cè)量特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()