單項(xiàng)選擇題某研究員在計(jì)算一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差的時(shí)候,為了簡(jiǎn)便先將這組數(shù)據(jù)都除以3,計(jì)算得到數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差等于2。這組數(shù)據(jù)實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)差等于()
A.2
B.3
C.5
D.6
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1.單項(xiàng)選擇題心理測(cè)驗(yàn)與物理測(cè)驗(yàn)的差異表現(xiàn)在()
A.間接性
B.客觀性
C.復(fù)雜性
D.主觀性
2.單項(xiàng)選擇題為探測(cè)與確定學(xué)習(xí)困難原因而施測(cè)的經(jīng)驗(yàn)是()
A.安置性測(cè)驗(yàn)
B.形成性測(cè)驗(yàn)
C.診斷性測(cè)驗(yàn)
D.終結(jié)性測(cè)驗(yàn)
3.單項(xiàng)選擇題正態(tài)分布是連續(xù)性隨機(jī)變量中常見的()
A.密度函數(shù)圖
B.概率分布形態(tài)
C.密度函數(shù)
D.隨機(jī)變量取值
4.單項(xiàng)選擇題處理數(shù)據(jù)的專門方法是()
A.函數(shù)方法
B.方差分析
C.教育測(cè)量
D.統(tǒng)計(jì)方法
5.單項(xiàng)選擇題獨(dú)立總體就是兩總體相關(guān)系數(shù)等于()
A.0
B.1
C.-1
D.[-1,1]
最新試題
推斷某兩個(gè)總體參數(shù)是否等于某個(gè)定值或相等,應(yīng)該使用()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
樣本與總體的差異稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對(duì)地位的測(cè)驗(yàn)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)遇到兩個(gè)變量,其中一個(gè)是連續(xù)變量,另一個(gè)是二分類的稱名變量時(shí),他們之間的相關(guān)連帶關(guān)系的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
百分等級(jí)也稱百分位,用記號(hào)()表示。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某校進(jìn)行英語教學(xué)實(shí)驗(yàn),甲班采用討論式教學(xué),乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果,應(yīng)采用()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。()
題型:判斷題
分?jǐn)?shù)
題型:名詞解釋
不受極端數(shù)據(jù)的影響,但不穩(wěn)定的集中量數(shù)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校教育測(cè)量與評(píng)價(jià)的過程所涉及的各種測(cè)驗(yàn),就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來分,可以分為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題