在醫(yī)療全過程中影響醫(yī)患溝通障礙主要有五種因素:①診斷失察;②治療失誤;③知情缺失;④服務(wù)欠缺;⑤處理不良等。
醫(yī)患溝通技能要素有:人文素養(yǎng)、禮儀習(xí)慣、語言技巧、善解人意、大方寬容、社會閱歷、醫(yī)學(xué)知識、通俗表達(dá)等。
醫(yī)患溝通的功能和作用是:提高診療技術(shù)與人文服務(wù)水平,取得患者和社會的信任與合作,促進醫(yī)學(xué)事業(yè)與社會文明的進步和發(fā)展。
最新試題
溝通中要掌握和了解患兒的身心特點有哪些?
成本-效果分析的表示方法包括____比或____比。
ROC曲線
系統(tǒng)評價
藥物不良反應(yīng)
嬰兒患兒進行溝通時要注意什么?
臨床思維的兩大要素是________、________。
請簡述決策樹分析的步驟。
可作為常用的效用評價指標(biāo)是____和____。
醫(yī)療保密