從標(biāo)志表示的形式來看，標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。

加權(quán)的類型不包括（）。

撰寫素質(zhì)測評報告的注意事項包括（）

施耐德在1987年提出了“吸引—選擇—磨合”模型，其理論依據(jù)可歸屬于（）

編制筆試題目是筆試流程中至關(guān)重要的一步，設(shè)計方式主要有三種，即編制選題、改題和編題。

效度是信度的必要條件，如果一種測評工具具有較低的效度，則其也信度較差。

在筆試中，評判者按照統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)評判被測評者所掌握的知識數(shù)量、知識結(jié)構(gòu)與（）。

下列不符合評語報告特點的表述是（）。

在FRC品德測評法中，為了控制被測人報告事實的虛假性，可采取的措施不包括（）。

公文筐測試將被測評者放在一個具體的職位或管理崗位的一個虛擬工作情境中，要求被測者在一定的時間內(nèi)擬定文件，并處理這些文件，同時用對處理的原則和原因進(jìn)行說明。