多項選擇題在面試過程中,考官應(yīng)該做到()。

A.讓應(yīng)聘者充分理解和尊重自己
B.創(chuàng)造一個融洽的會談氣氛
C.讓應(yīng)聘者了解應(yīng)聘單位的情況
D.了解應(yīng)聘者的知識和技能


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1.多項選擇題下列關(guān)于績效管理總結(jié)階段的活動,說法不正確的是()。

A.對企業(yè)績效管理系統(tǒng)的全面診斷
B.各個單位主管應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任
C.各級考評者應(yīng)當(dāng)掌握績效面談的技巧
D.各單位的領(lǐng)導(dǎo)要與考評員工認真溝通
E.各個單位要認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)

2.多項選擇題在績效管理總結(jié)階段,各單位主管應(yīng)當(dāng)履行的重要管理職責(zé)有()。

A.預(yù)算薪酬情況并告知員工
B.召開年度績效管理總結(jié)大會
C.對員工的工作目標(biāo)進行評估
D.召開月度或季度績效管理總結(jié)大會
E.制訂員工個人發(fā)展計劃

3.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者失敗的原因往往在于()。

A.智力不足
B.能力不足
C.經(jīng)驗不足
D.人格特質(zhì)不適合

4.單項選擇題制定培訓(xùn)規(guī)劃時,應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)任務(wù)的()對各類培訓(xùn)需求進行排序。

A.重要程度和緊迫程度
B.重要程度和影響程度
C.影響程度和緊迫程度
D.緊迫程度和需求程度

5.單項選擇題下列各項中,()屬于外部回報的獎勵方式。

A.獎金
B.欣賞和認可
C.發(fā)展機會
D.具有挑戰(zhàn)性的工作

6.多項選擇題為了保證日清日結(jié)法得到有效地貫徹和實施,需要堅持()。

A.閉環(huán)原則
B.逐步改進的原則
C.不斷優(yōu)化的原則
D.目標(biāo)導(dǎo)向的原則
E.比較分析的原則

7.多項選擇題從考評的性質(zhì)和特點上看,行為導(dǎo)向型的主觀評價方法()。

A.考評有客觀依據(jù)
B.缺乏量化的考評標(biāo)準(zhǔn)
C.可用于考評團隊績效
D.受考評者主觀因素的制約和影響
E.通過整體績效來衡量員工的個體工作績效

8.多項選擇題制約和影響績效考評的正確性、可靠性和有效性的因素主要有()。

A.后繼效應(yīng)
B.評價指標(biāo)對考評的影響
C.自我中心效應(yīng)
D.評價標(biāo)準(zhǔn)對考評的影響
E.員工績效的分布誤差

9.多項選擇題以下關(guān)于等距量表的說法正確的有()。

A.有絕對零點
B.數(shù)量差距相同
C.數(shù)量差距以相同的比例變化
D.沒有絕對零點
E.在一個變量上對事物進行分類

10.多項選擇題提取關(guān)鍵績效指標(biāo)的方法包括()。

A.綜合指標(biāo)法
B.關(guān)鍵分析法
C.目標(biāo)分解法
D.崗位分析法
E.標(biāo)桿基準(zhǔn)法

最新試題

職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等,崗位評價價值相近的崗位應(yīng)歸入一個職等。

題型:判斷題

員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求,制訂有關(guān)員工個人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想和計劃安排。

題型:判斷題

崗位評價是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評價的結(jié)果。

題型:判斷題

在招聘時傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。

題型:判斷題

通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。

題型:判斷題

培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動中處于核心地位,無論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進行。

題型:判斷題

評估一個人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。

題型:判斷題

績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會議正式?jīng)Q議通過后,才可以慎重進行。

題型:判斷題

通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計,企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個崗位的工資都對應(yīng)于其相對價值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。

題型:判斷題

目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個評估周期內(nèi),自下而上確定評估對象團隊需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。

題型:判斷題