A.言行
B.語(yǔ)言
C.行為
D.肢體
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A.日常保育
B.貫切保教并重
C.主要經(jīng)驗(yàn)
D.突出業(yè)績(jī)
A.模式化
B.規(guī)范
C.認(rèn)真
D.持之以恒
A.幼兒離園后保育員用一把拖把一口氣將活動(dòng)室盥洗室臥室的地拖完
B.保育員將剛剛清理過(guò)幼兒用餐后桌面的抹布放進(jìn)消毒液里浸泡進(jìn)行消毒
C.保育員為活動(dòng)室盥洗室。臥室的拖把貼小標(biāo)簽以便區(qū)分
D.正在盥洗室拖地的保育員聽到幼兒撒飯，立即趕過(guò)來(lái)用手里的拖把幫助幼兒清理地上的飯菜
A.提高學(xué)習(xí)和生活能力
B.增強(qiáng)教育意識(shí)和實(shí)踐能力
C.提高記憶力和學(xué)習(xí)能力
D.增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)和解決問(wèn)題能力
最新試題
確立保育師職業(yè)倫理意識(shí)可從（）方面進(jìn)行。
下列哪類人員不得從事有關(guān)幼兒教育事業(yè)（）
保教結(jié)合要求保育師做好保育工作，教師做好教育工作。
保育員工作記錄的注意事項(xiàng)（）
口語(yǔ)是保育員與幼兒相互交往的主要媒介。
保育員同所服務(wù)的機(jī)構(gòu)、機(jī)構(gòu)成員之間的關(guān)系是（）的關(guān)系。
保育員必須增強(qiáng)角色意識(shí)，雖然也是教育工作者，但對(duì)幼兒的影響沒有教師的大。
保育員全面工作反思總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)要求文字描述一定要優(yōu)美。
日記描述法記錄被試發(fā)展的真實(shí)過(guò)程、（）行為。
社會(huì)要求保育員應(yīng)具備高尚的職業(yè)道德，職業(yè)道德既是調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的基本手段，又（）