A.具有自己變成了異性的妄想,認(rèn)為自己在解剖生理上的有異性性別特征
B.對自身性別的認(rèn)定與解剖生理上的性別特征呈持續(xù)厭惡的態(tài)度,并有改變本身性別的解剖生理特征以達(dá)到轉(zhuǎn)換性別的強(qiáng)烈愿望
C.在強(qiáng)烈的性欲望和性興奮的驅(qū)使下反復(fù)收集異性所使用的物品
D.對同性感興趣,有愛慕之心而對異性則否
E.以上都不是
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A.性身份障礙如易性癥
B.性偏好障礙
C.性指向障礙如同性戀
D.性生理障礙
E.A、B、和C
A.持續(xù)地發(fā)生性交時(shí)缺乏性樂高潮的體驗(yàn),不能從性交中獲得足夠的刺激以達(dá)到性高潮的一組精神障礙
B.一組與心理社會(huì)因素密切相關(guān)的性活動(dòng)過程中的某些階段發(fā)生的性生理功能障礙的精神障礙
C.泛指以兩性性行為的心理和行為明顯偏離正常,并以這類性偏離作為性興奮、性滿足的主要或惟一方式為主要特征的一組精神障礙
D.成人持續(xù)存在性興趣和性活動(dòng)的降低,甚至喪失。表現(xiàn)為性欲望、性愛好及有關(guān)的性思考或性幻想缺乏的一組精神障礙
E.以上都不是
A.直接改變患者的不良行為方式
B.幫助患者建立良好的行為模式,矯正不良習(xí)慣
C.通過藥物治療人格異常
D.讓患者與社會(huì)隔離
E.以上都不是
A.一般難以應(yīng)付日常工作和生活
B.對自己行為后果可有正確的認(rèn)識
C.能在一定程度上理解社會(huì)對其行為的評價(jià)
D.對自己行為后果沒有正確的認(rèn)識
E.主觀上往往感到痛苦
A.人格顯著的、持久的偏離了所處社會(huì)文化環(huán)境應(yīng)有的范圍,并形成與眾不同的行為模式
B.人格暫時(shí)偏離了所處社會(huì)文化環(huán)境應(yīng)有的范圍,但行為模式?jīng)]有明顯改變
C.雖然人格顯著的、持久的偏離了所處社會(huì)文化環(huán)境應(yīng)有的范圍,但行為模式?jīng)]有明顯改變
D.雖然人格未偏離所在社會(huì)文化環(huán)境應(yīng)有的范圍,但行為模式有明顯的改變
E.以上都不對
A.與正常人不同,即性沖動(dòng)行為表現(xiàn)為性對象選擇或性行為方式的明顯異常,這種行為較固定和不易糾正
B.患者本人具有對行為的辨認(rèn)能力,自知行為不符合一般社會(huì)規(guī)范
C.除了性心理障礙所表現(xiàn)的變態(tài)行為外,社會(huì)適應(yīng)差,有突出的人格障礙
D.無智能障礙
E.患者迫于法律及輿論的壓力,可出現(xiàn)回避行為
A.情感爆發(fā),伴明顯行為沖動(dòng),事后常后悔
B.過分的謹(jǐn)小慎微、凡事要求完美、及猶豫不決
C.愛幻想、自我中心、暗示性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)
D.一貫感到緊張、提心吊膽、不安全及自卑
E.以上都不是
A.人格是一個(gè)人固定的行為模式及日常待人處事的習(xí)慣方式,是全部心理特征的綜合
B.人格形成后會(huì)因?yàn)樯钍录皞€(gè)人的成長經(jīng)歷而發(fā)生不斷的變化
C.人格包括個(gè)性心理特征和個(gè)性心理傾向
D.人格的形成與先天的生理特征及后天的生活環(huán)境均有較密切的關(guān)系
E.童年的生活對于人格的形成有重要作用
A.是一種偏離正常的行為方式
B.通常開始成年后期,并一直持續(xù)到終生
C.多數(shù)社會(huì)適應(yīng)不良
D.部分患者可自行有所緩和
E.人格障礙通常開始于童年、青少年或成年早期
A.情感爆發(fā),易激惹,伴明顯行為沖動(dòng)
B.觀念、行為怪異、情感冷漠及人際關(guān)系明顯缺陷
C.行為不符合社會(huì)倫理道德規(guī)范、經(jīng)常違法亂紀(jì)、屢教不改
D.多疑、敏感、固執(zhí)、偏執(zhí)
E.以上都不是
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