根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》，應(yīng)急演練的目的包括（）

突發(fā)公共事件的公共性體現(xiàn)在（）

不明原因疾病暴發(fā)事件現(xiàn)場調(diào)查早期，最常用的專業(yè)技術(shù)方法為（）

在疾病預(yù)防控制機構(gòu)和其他專業(yè)機構(gòu)指導(dǎo)下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）協(xié)助需要開展（）工作。

處理不明原因事件使用后的防護(hù)服，其正確方法是哪種（）

某縣發(fā)生了一起聚集性不明原因疾病，共報告疑似病人4例，密切接觸者9人。經(jīng)市縣疾控機構(gòu)調(diào)查，認(rèn)為可能是有傳染性的不明原因疾病。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，市縣疾控機構(gòu)向衛(wèi)生行政部門和政府提出多項防控措施。你認(rèn)為其中不正確的措施是哪個（）

突發(fā)公共衛(wèi)生事件評估機制包括事件中的督導(dǎo)和評估，事件后的督導(dǎo)和評估及應(yīng)急管理評估，其中事件中評估的主要內(nèi)容包括（）

2006年某學(xué)校食堂，一退休職工因?qū)πｎI(lǐng)導(dǎo)不滿，向食堂湯桶投毒，導(dǎo)致100余學(xué)生中毒，3名學(xué)生死亡。根據(jù)突發(fā)事件分級制度，該事件應(yīng)標(biāo)記為（）。

衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)類工作裝備和物品包括（）

如果傳染病病因不明確、傳染來源一時調(diào)查不清，且無法獲得有效的疫苗或預(yù)防性藥物時，是傳染病預(yù)防控制的關(guān)鍵措施（）