單項選擇題提出“泛智教育思想”.探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是（）。
A.培根
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.贊科夫
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1.單項選擇題為適應科學知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度為（）。
A.終身教育
B.普通教育
C.職業(yè)教育
D.義務教育
2.單項選擇題
有些兒童在有幾種可能解答的問題情境中，傾向于很快地檢驗假設，且常常出錯。這種認知方式被稱（）。
A.沖動型
B.沉思型
C.場獨立型
D.場依存型
3.單項選擇題根據(jù)埃里克森的人格的發(fā)展階段理論，小學階段兒童的發(fā)展任務主要是（）。
A.自主感對羞愧感
B.勤奮感對自卑感
C.親密感對孤獨感
D.自我同一性對角色混亂
4.單項選擇題在皮亞杰的認知發(fā)展階段論中，以下哪個階段的標志是“守恒”觀念的形成？（）
A.感知運動階段（0一2歲）
B.前運算階段（2—7歲）
C.具體運算階段（7—11歲）
D.形式運算階段（11—15歲）
5.單項選擇題假定某個年齡組的平均分數(shù)為70分，標準差為l0分。某生測驗得80分，則該生的智為（）。
A.80
B.110
C.115
D.120