單項選擇題“他上課去了”,是什么造成的歧義?()
A、語法關(guān)系
B、語義關(guān)系
C、結(jié)構(gòu)層次
D、語音
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1.單項選擇題“學(xué)校的小操場上坐滿了新學(xué)生。”這是一個()。
A、連動詞
B、兼語詞
C、"被"字句
D、存現(xiàn)句
2.單項選擇題屬于句類的是()。
A.陳述句
B.把字句
C.非主謂句
D.復(fù)句
3.單項選擇題下列句子中,屬于轉(zhuǎn)折復(fù)句的是()。
A、不論成功與否,都可以先試試
B、他藏在一個看不見他,他卻看得見你的地方
C、盡管你說了那么多,他還是聽不進去
D、即使是見多識廣的人,也未必碰到過這種事
4.單項選擇題“總之,無論看待國際形勢還是國內(nèi)形勢,都要堅持馬克思主義的辯證觀點?!崩锏摹翱傊笔牵ǎ┎迦胝Z。
A、表示提醒和強調(diào)的
B、表法推測和估計的
C、表示依據(jù)和來源的
D、表示總括和歸納的
5.單項選擇題下列句子中,()句里有雙賓語
A、昨天小工借小張一盒錄像帶
B、昨天小工被小張借走一盒錄像帶
C、昨天小王把一盒錄像帶借給了小張
D、昨天小張向小王借了一盒錄像帶
最新試題
下列詩句中,與“惟有長江水,無語東流”修辭手法不相同的一組是()。
題型:單項選擇題
下列詩句中,與“拋家傍路,思量卻是,無情有思”修辭手法不相同的一組是()。
題型:單項選擇題
補語與賓語之間的區(qū)別在于:補語與述語之間是補充說明關(guān)系,回答“怎么樣”的問題;述語與賓語之間是支配關(guān)系,回答“什么”的問題。?
題型:判斷題
?語法教學(xué)中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。
題型:判斷題
讓步復(fù)句可以分成實讓、()、總讓、忍讓四個小類。
題型:填空題
“語言不僅是一種工具,而且是一種藝術(shù)”是語法教學(xué)應(yīng)有的理念。
題型:判斷題
“上個周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯誤在于語序。
題型:判斷題
下列詩句中,與“不知腐鼠成滋味,猜意鹓雛竟未休!”修辭手法不相同的一組是()。
題型:單項選擇題
“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語句。?
題型:判斷題
下列詩句中,使用的用典修辭手法一組是()。
題型:單項選擇題