問答題瑞奇總結(jié)歸納教學(xué)設(shè)計(jì)模式的6個(gè)要素分別是什么?

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3.單項(xiàng)選擇題通過觀察他人在一定情境的行為,能夠有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的發(fā)生。這是()的觀點(diǎn)。

A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
B.行為主義學(xué)習(xí)理論
C.建構(gòu)主義理論
D.情境認(rèn)知理論

4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知依靠多種人工制品和工具的應(yīng)用,主要是語言和文化,這些工具和建構(gòu)起來的環(huán)境組成了媒體、形式或世界,通過他們認(rèn)知才得以發(fā)生。問題解決包括了對(duì)目標(biāo)的論證,該目標(biāo)與一個(gè)情境所提供的資源和工具有關(guān)。這是()。

A.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為主義原則
B.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的信息加工觀點(diǎn)
C.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的建構(gòu)主義觀點(diǎn)
D.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的情境認(rèn)知觀點(diǎn)

5.單項(xiàng)選擇題知識(shí)存在于個(gè)人和群體的行動(dòng)中,隨著個(gè)人參與到新的情境中并在新情境中進(jìn)行協(xié)調(diào),知識(shí)產(chǎn)生了,知識(shí)和能力的發(fā)展,就像語言的發(fā)展,發(fā)生于真實(shí)情境中不斷進(jìn)行的利用知識(shí)的活動(dòng)中。這是()。

A.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為主義原則
B.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的信息加工觀點(diǎn)
C.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的建構(gòu)主義現(xiàn)點(diǎn)
D.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的情境認(rèn)知觀點(diǎn)