單項(xiàng)選擇題職業(yè)決策過程中，運(yùn)用推理、比較和數(shù)據(jù)資料，綜合考慮多方面的利弊得失，找出正面預(yù)期多、負(fù)面影響少的方案，是哪種方法（）
A.直覺法
B.推理法
C.比較法
D.經(jīng)驗(yàn)法
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1.單項(xiàng)選擇題體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，即“職商”。職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素，有專家認(rèn)為職業(yè)成功與否，70%以上取決于職商。大學(xué)生除了要掌握必要的職業(yè)相關(guān)知識(shí)和技能，還需要規(guī)劃、提高哪方面的職業(yè)素養(yǎng)（）
A.職業(yè)道德
B.職業(yè)意識(shí)
C.職業(yè)習(xí)慣
D.以上均是
2.單項(xiàng)選擇題“能力”作為人才培養(yǎng)的核心要素，主要是指的是三個(gè)方面的能力，下列選項(xiàng)中，通常情況下，不屬于這三方面能力的是（）
A.學(xué)習(xí)能力
B.創(chuàng)新能力
C.實(shí)踐能力
D.閱讀能力
3.單項(xiàng)選擇題職業(yè)“迷茫族”大多出生于上世紀(jì)80年代，在他們的成長過程中，由于備受寵愛，甚至溺愛，心理較脆弱，很難承受由于挫折與失敗而帶來的壓力。步入職場，由于環(huán)境的改變，失去凡事以自我為中心的優(yōu)勢，變得有些無所適從。其職業(yè)特質(zhì)為“兩盲一定”，即未來發(fā)展方向盲目、專業(yè)選擇盲目、對個(gè)人價(jià)值的認(rèn)同堅(jiān)定。請問這類人在職業(yè)發(fā)展方面主要面臨哪種障礙（）
A.職業(yè)情感障礙
B.職業(yè)行為障礙
C.職業(yè)認(rèn)知障礙
D.職業(yè)能力障礙
4.單項(xiàng)選擇題個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展中，終身從事某一專業(yè)領(lǐng)域，在一種線性等級結(jié)構(gòu)中，從低級不斷走向高級，取得更大的權(quán)力、責(zé)任和更多的報(bào)酬的職業(yè)生涯發(fā)展模式稱為（）
A.上升型
B.直線型
C.漸進(jìn)型
D.螺旋型
5.單項(xiàng)選擇題職業(yè)生涯發(fā)展的長期目標(biāo)所覆蓋的時(shí)間是（）
A.五年至十年
B.兩年以上十年以下
C.一年以上兩年以下
D.一年以內(nèi)
最新試題
分階段面試分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
面試的特點(diǎn)中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
題型：判斷題
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
題型：判斷題
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng)，對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題