A.個(gè)體有利原則
B.群體無(wú)害原則
C.價(jià)值統(tǒng)一原則
D.個(gè)性化原則
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A.平等尊重原則
B.真誠(chéng)寬容原則
C.互利互惠原則
D.有益互助原則
A.有些興趣只是暫時(shí)的，不要草率地?fù)?jù)此判斷自己是否適合專研該領(lǐng)域的知識(shí)
B.學(xué)生物工程的想做作家，簡(jiǎn)直就是不切實(shí)際，白日做夢(mèng)
C.如果有專業(yè)的指導(dǎo)，這名同學(xué)一定能夠成為優(yōu)秀的作家
D.以上都不對(duì)正確
A.不斷加深自我知識(shí)的積累，加強(qiáng)自身的道德素質(zhì)修養(yǎng)
B.對(duì)人對(duì)事態(tài)度寬容，培養(yǎng)豁達(dá)的心胸
C.學(xué)會(huì)在尊重他人的前提下，與人交流、溝通
D.與人相處時(shí)保持距離，加強(qiáng)自我保護(hù)
A.做好社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)時(shí)間的選擇
B.處理好社團(tuán)數(shù)量與質(zhì)量的選擇
C.處理好活動(dòng)組織和參與的選擇
D.以上都正確
A.自主學(xué)習(xí)就是指學(xué)習(xí)者按照一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)多種學(xué)習(xí)途徑和媒體資源，自主獲取信息、建構(gòu)自己的知識(shí)體系的過(guò)程。
B.自主學(xué)習(xí)需要學(xué)生一定情感的投入，并能以意志控制學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難。
C.自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是一個(gè)一勞永逸的過(guò)程。
D.自主學(xué)習(xí)的類型主要有任務(wù)接受式和自我指導(dǎo)式。
最新試題
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
就業(yè)信息是指對(duì)與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
以下屬于多元智能理論的是（）
制作簡(jiǎn)歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
職業(yè)的含義包括（）。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。