A、評(píng)估
B、形成
C、震蕩
D、規(guī)范和表現(xiàn)
E、閉幕
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A、語言溝通
B、自我顯性的溝通
C、自我隱性的溝通
D、行為溝通
A、建立組織于外部之間的聯(lián)系的橋梁
B、組織協(xié)調(diào)內(nèi)部瓜葛
C、領(lǐng)導(dǎo)者履行職能的基本途徑
D、有利于滿足員工的心理需要
A、鏈?zhǔn)?br />
B、輪式
C、Y式
D、環(huán)式
E、全通道式溝通
A、孤僻和自卑
B、忌妒和多疑
C、干涉
D、羞怯
E、敵視
A、善于與人來往
B、增強(qiáng)責(zé)任感
C、鍛煉意志力
D、提高警覺性
A、工作時(shí)空的有限性
B、職業(yè)角色的特殊性
C、服務(wù)對(duì)象的差異性
D、工作時(shí)空的無窮性
A、學(xué)會(huì)保持良好的情緒
B、學(xué)會(huì)克服不良的情緒
C、學(xué)會(huì)鍛煉自己的身體
D、學(xué)會(huì)疏導(dǎo)宣泄情緒
A、分析型
B、推動(dòng)型
C、表現(xiàn)型
D、溫和型
A、情感
B、意志
C、靈感
D、信念
E、直覺
A、社會(huì)性
B、具體性
C、綜合性
D、變動(dòng)性
E、主體性
最新試題
簡述溝通渠道障礙主要有哪些方面?
簡述專業(yè)技術(shù)人員合作與共贏方面的現(xiàn)狀?
簡述溝通對(duì)合作的意義?
簡述非傳統(tǒng)安全威脅具有哪些特點(diǎn)?
簡述激勵(lì)機(jī)制不健全的具體表現(xiàn)?
什么是誠信?
在團(tuán)隊(duì)管理的實(shí)踐中,要有效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的作用,應(yīng)注意什么?
簡述自我管理機(jī)制不健全的主要表現(xiàn)?
簡述專業(yè)技術(shù)人員的多樣性主要表現(xiàn)在哪些方面?
簡述何為寬容?