A、層次
B、區(qū)域
C、行業(yè)、領(lǐng)域
D、所有制
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A、服務(wù)發(fā)展,人才優(yōu)先
B、以人為本,制度創(chuàng)新
C、高端引領(lǐng),強化基層
D、分類開發(fā),協(xié)同推進
A、規(guī)模宏大
B、結(jié)構(gòu)優(yōu)化
C、布局合理
D、素質(zhì)優(yōu)良
A、戰(zhàn)略性
B、基礎(chǔ)性
C、關(guān)鍵性
D、協(xié)同性
A、定期考核
B、民主評議
C、定期考察
D、能力測試
A、重要
B、第一
C、物質(zhì)資源
D、不可獲取的資源
最新試題
一個內(nèi)心充滿陽光的人,心情樂觀開朗,他的人生態(tài)度是積極的,不管是在工作中還是在生活上,都能很好完成任務(wù),因此這類人在這段時間里自我價值的實現(xiàn)也就相對比較多,而自我價值實現(xiàn)得越多,自我肯定的成就感也就越多,這樣就能擁有一個好的心情,形成一個良性循環(huán)。相反,一個心情陰暗的人悲觀、抑郁,整天愁眉苦臉地面對生活,不管做什么事都不積極,甚至錯誤百出,那么他的自我價值就會實現(xiàn)得越來越少,自我否定的因素就會增加,使心情更加消極抑郁,成了一個惡性循環(huán)。由此可見()。
屬于學(xué)習(xí)障礙者人格問題的是()。
抑郁癥患者在認(rèn)知方面的改變有()。
認(rèn)知理論認(rèn)為人的情緒來自人對所遭遇的事情的信念、評價、解釋或哲學(xué)觀點和事情本身。
以下哪些休閑活動屬于刺激性心理休閑()
專業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括()
情緒變化往往會在我們的一些神經(jīng)生理活動中表現(xiàn)出來。
評價一個人的體質(zhì)健康水平時,應(yīng)綜合()。
良好的適應(yīng)能力指的是()。
形成體質(zhì)差異的原因()。