A.簡(jiǎn)介.資源.任務(wù).研究.評(píng)估和結(jié)論
B.介紹.任務(wù)，過程.資源.評(píng)估和結(jié)論
C.簡(jiǎn)介.任務(wù).研究.合作.評(píng)估和結(jié)論
D.簡(jiǎn)介.資源.討論.推理.決策和評(píng)估
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A.該計(jì)算機(jī)沒有安裝相應(yīng)的制作演示文稿的軟件
B.計(jì)算機(jī)死機(jī)了
C.計(jì)算機(jī)沒有安裝操作系統(tǒng)
D.計(jì)算機(jī)中裝有多版本的制本的演示文稿的軟件
A.格式選定
B.格式刷
C.格式工具框
D.復(fù)制
A.教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
B.教學(xué)支持與管理
C.科研與發(fā)展
D.合作與交流
A.操練與練習(xí)
B.討論學(xué)習(xí)
C.情境探究
D.個(gè)別輔導(dǎo)
A.在學(xué)習(xí)過程中可被學(xué)生利用的分?jǐn)?shù)的知識(shí)
B.計(jì)算機(jī)設(shè)備
C.教材.書本材料
D.FLASH軟件
最新試題
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
左腦型學(xué)習(xí)者通過選擇結(jié)構(gòu)化較強(qiáng)的課程材料或資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)效果。
MOOC的特點(diǎn)不包括（）。
下列選課的說法不正確的是（）。
博物學(xué)智力指的是對(duì)視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達(dá)思想和情感的能力。
學(xué)習(xí)課件時(shí)，當(dāng)打開課件首頁面，系統(tǒng)就開始課件的時(shí)長。在學(xué)習(xí)過程中若將頁面關(guān)閉，并不影響記錄。
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些？
異步學(xué)習(xí)以光盤課件，紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源等多元載體為環(huán)境。
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是（）。
下列關(guān)于動(dòng)機(jī)的說法正確的是哪些（）。