A、選中圖片,用鼠標拖拉圖片邊框
B、選中圖片,單擊右鍵(設置圖片格式)——(大小),在“尺寸和旋轉”處設置數(shù)值。
C、選中圖片,單擊右鍵,選擇(設置圖片格式)——(圖片),在:載剪“處設置數(shù)值
D、雙擊圖片,選擇(設置圖片格式)————(大小),在“縮放”處設置數(shù)
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A.Ctrl+A
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D.Ctrl+N
A.圖片、磁帶、錄像機
B.電視、電話、電腦
C.磁帶、動畫片、錄像機
D.劇本、磁帶、記錄片
A、Word電子文檔軟件
B、PowerPoint電子演示文稿軟件
C、Excel電子郵件軟件
D、OutlookExpress電子郵件軟件
E、FrontPage網(wǎng)頁制作軟件
A.最大的價值論
B.共同經(jīng)驗論
C.抽象層次原理
D.教學優(yōu)化論
最新試題
通過考試的訣竅是:只要重視考前輔導,不需要重視平時學習;只要注意復習重點,不需要注意系統(tǒng)復習,就能多快好省地通過考試。
MOOC課程的學習者都可能是社會上的海量人群,一般很難像學校課堂一樣安排助教對學生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習即時反饋技術在MOOC教學過程中起到了舉足輕重的作用。
異步學習以光盤課件,紙質教材和網(wǎng)絡資源等多元載體為環(huán)境。
移動學習資源開發(fā)流程包括哪些步驟?
MOOC
學習課件時,當打開課件首頁面,系統(tǒng)就開始課件的時長。在學習過程中若將頁面關閉,并不影響記錄。
MOOC的特點不包括()。
學生通過與資源的相互作用構建自己的知識體系,從而實現(xiàn)他們自身認知結構的改變。
遠程學習的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
在遠程教育中,學生的主要學習方式是()。