A.幻燈片視圖
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A、“全部應(yīng)用’按鈕
B、“關(guān)閉”按鈕
C、“取消”按鈕
D、“重置背景”按鈕
A.字體、字號、顏色、風(fēng)格
B.設(shè)計模板、幻燈片版式
C.純色、漸變、圖片和紋理、圖案
D.亮度、對比度和飽和度
A、可以選擇
B、不能選擇
C、不能忽略模板
D、不改變
A.格式
B.設(shè)計
C.視圖
D.“開始”選項卡的字體設(shè)置按鈕
A.只能以英寸為單位移動這些對象
B.一次只能移動一個對象
C.可以將這些對象編組，把它們視為一個整體
D.修改演示文稿中各個幻燈片的布局
最新試題
中國在線教育的現(xiàn)狀特點(diǎn)為（）。
下列關(guān)于動機(jī)的說法正確的是哪些（）。
通過考試的訣竅是：只要重視考前輔導(dǎo)，不需要重視平時學(xué)習(xí)；只要注意復(fù)習(xí)重點(diǎn)，不需要注意系統(tǒng)復(fù)習(xí)，就能多快好省地通過考試。
異步學(xué)習(xí)以光盤課件，紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源等多元載體為環(huán)境。
學(xué)生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識體系，從而實現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。
協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個層面的含義？
協(xié)作學(xué)習(xí)為什么成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育中關(guān)注的熱點(diǎn)之一？
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會上的海量人群，一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時批改。于是基于機(jī)器自動評判和打分的交互式練習(xí)即時反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。
數(shù)字化圖書館的基本特征是什么？
參與理論認(rèn)為所有學(xué)習(xí)具有的特征是（）。