問(wèn)答題論述教育的社會(huì)功能。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育的本體功能。
2.單項(xiàng)選擇題古代西方最早的教育專著是（）
A.柏拉圖的《理想國(guó)》
B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
C.昆體良的《雄辯術(shù)原理》
D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
3.單項(xiàng)選擇題近代德國(guó)著名的心理學(xué)家和教育學(xué)家（），在世界教育學(xué)史上被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”。
A.盧梭
B.斯賓塞
C.赫爾巴特
D.夸美紐斯
4.單項(xiàng)選擇題在教育學(xué)史上，一般把（）的《大教學(xué)論》看成是近代第一本教育學(xué)著作。
A.柏拉圖
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.斯賓塞
5.單項(xiàng)選擇題世界上第一個(gè)提出教學(xué)具有教育性的教育家是（）。
A.斯賓塞
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.柏拉圖
最新試題
（）不屬于實(shí)用主義教育學(xué)的觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
古希臘城邦斯巴達(dá)的學(xué)校主要進(jìn)行的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新中國(guó)成立以來(lái)教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個(gè)階段，其中的初步探索階段是在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）不是教育制度一般應(yīng)包括的基本要求。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
全球化會(huì)引起教育上的一系列沖突，使教育內(nèi)外部的矛盾更加尖銳，這些矛盾包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師專業(yè)學(xué)習(xí)主要就教師專業(yè)發(fā)展不夠重視教師的主動(dòng)性而提出的。（）
題型：判斷題
課程即計(jì)劃，意指課程是為將接受教育者提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的總稱。（）
題型：判斷題
我國(guó)古代的儒家思想中的積極的成分經(jīng)由教育出現(xiàn)在了我國(guó)當(dāng)代的語(yǔ)文教科書(shū)中，這體現(xiàn)了教育的文化功能中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）不屬于當(dāng)前我國(guó)教育目的的實(shí)踐中存在的問(wèn)題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）不屬于宏觀教育制度。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題