單項(xiàng)選擇題()年,ACET94定義傳入我國(guó),對(duì)我國(guó)教育技術(shù)的深入發(fā)展,產(chǎn)生了重要影響。
A、1992
B、1993
C、1994
D、1995
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1.單項(xiàng)選擇題在教育技術(shù)中,教育與技術(shù)的關(guān)系是()。
A、相加的關(guān)系
B、相減的關(guān)系
C、相乘的關(guān)系
D、相除的關(guān)系
2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)80年代,有人提出電化教育的名稱不科學(xué),應(yīng)當(dāng)改為教育技術(shù)。教育技術(shù)名稱的正式使用是在()年。
A、1985
B、1986
C、1987
D、1988
3.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)50年代初至70年代末是我國(guó)教育技術(shù)的()階段。
A、起步階段
B、初期發(fā)展階段
C、深入發(fā)展階段
D、成熟階段
4.單項(xiàng)選擇題()是教育技術(shù)重要的理論基礎(chǔ)。
A、學(xué)習(xí)理論
B、教學(xué)理論
C、傳播理論
D、媒體理論
5.單項(xiàng)選擇題教育信息化的一個(gè)主要特征是全面提高教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)。下面選項(xiàng)是哪項(xiàng)不屬于信息素養(yǎng)。()
A、信息意識(shí)
B、信息知識(shí)與技能
C、利用和創(chuàng)造信息
D、有自己的網(wǎng)站
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