A.自治的主體是社區(qū)黨組織
B.自治的范圍不限于基層的社會生活
C.自治組織的負(fù)責(zé)人不屬于國家公職人員
D.自治的對象局限于某一階層或行業(yè)的成員
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A.為社區(qū)居民提供公共產(chǎn)品
B.強(qiáng)調(diào)政府管控規(guī)制的主體地位
C.發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)以改善居民生活
D.采用自上而下的方式提高治理效率
A.以人為本,服務(wù)居民
B.擴(kuò)大民主、居民自治
C.因地制宜、循序漸進(jìn)
D.權(quán)責(zé)統(tǒng)一、管理有序
A.側(cè)重于社會穩(wěn)定的實(shí)務(wù)模式
B.側(cè)重于服務(wù)取向的實(shí)務(wù)模式
C.側(cè)重于社會目標(biāo)的實(shí)務(wù)模式
D.側(cè)重于經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的實(shí)務(wù)模式
A.街道辦事處
B.街道黨委
C.居民委員會
D.社區(qū)黨委
A.管理協(xié)調(diào)功能
B.社區(qū)服務(wù)功能
C.社會綜合管理功能
D.社會保險(xiǎn)功能
最新試題
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求,解決社區(qū)看病難的問題為目的。
簡述社區(qū)專職工作者守則的內(nèi)容。
社區(qū)教育的主要對象是在職從業(yè)人員、下崗待業(yè)人員、離退休人員、外來務(wù)工經(jīng)商人員。
為老服務(wù)中提倡的“六個老有”是指老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂、老有所學(xué)、老有所教、老有所為。
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