嬰幼兒的身高、體重、（）、頭圍等反映著嬰幼兒的體格發(fā)育狀況。

根據(jù)體弱兒個性特點，適當(dāng)（）運動量，保證幼兒健康。

嬰幼兒的心理健康是否健康與其（）有著密切的關(guān)系。

精細(xì)運動也就是小肌肉運動，主要是指對嬰幼兒雙手和手指的（）的訓(xùn)練。

情緒反應(yīng)適時（時間的持久性）、適度（程度既非過度也非不足）、適宜（方式不損人不損己）是健康情緒的（）

（）是針對體弱兒、智障兒童、感統(tǒng)失調(diào)兒童等的記錄。

3歲以上幼兒采用身高儀測量身高，釆用立位測量。

加強(qiáng)幼兒的鍛煉，對于體弱兒，先讓她們的運動量小一點，然后慢慢地增大，給幼兒一個適應(yīng)的過程，活動中（）以達(dá)到鍛煉的目的。

健康的情緒管理是智力活動的（）

下列選項中哪一項不屬于形態(tài)指標(biāo)中重要和常用的數(shù)據(jù)（）