A、傳播流程研究
B、議程設(shè)置理論研究
C、說(shuō)服性傳播的效果研究
D、使用與滿足研究
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A、環(huán)境認(rèn)知效果
B、價(jià)值形成與維護(hù)效果
C、社會(huì)行為示范效果
D、可信性效果
A、短期效果
B、預(yù)期效果
C、積極效果
D、非預(yù)期效果
A、效益共享權(quán)
B、言論自由權(quán)
C、傳媒接近權(quán)
D、知曉權(quán)
A、早期大眾社會(huì)論者充滿了仇視心理，其觀點(diǎn)并無(wú)可取之處
B、20世紀(jì)30年代后大眾社會(huì)理論轉(zhuǎn)向批判法西斯極權(quán)主義，代表人物為李斯曼
C、50年代后美國(guó)大眾社會(huì)論者著重考察美國(guó)當(dāng)代的社會(huì)病理現(xiàn)象
D、大眾社會(huì)理論只是一種看問(wèn)題的視角和方法
A、反饋是傳播過(guò)程的不可缺少的因素
B、反饋是傳播活動(dòng)存在的前提
C、離開(kāi)反饋，傳播者無(wú)法了解受傳者對(duì)信息的要求
D、離開(kāi)反饋，傳播過(guò)程便不完整
最新試題
中國(guó)古代烽火臺(tái)是最典型的信號(hào)傳播媒介傳遞信息的例子。
新聞的兩個(gè)定義都對(duì)，“新聞是新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道”和“新聞是新近事實(shí)變動(dòng)的信息”。共同點(diǎn)是概括了新聞的真和新兩個(gè)基本特征。
以下關(guān)于宣傳和新聞的表述正確的是（）
選出下列不是受眾特點(diǎn)的選項(xiàng)（）
1927年荷蘭是世界第一個(gè)開(kāi)辦對(duì)外廣播的國(guó)家。
記者以獲取新聞為目的親身參與到某項(xiàng)工作、事件、活動(dòng)中的一種采訪類型稱為（）
中國(guó)封建社會(huì)驛站發(fā)達(dá)，書信新聞傳遞的很快。如軍報(bào)每天100里。
以下關(guān)于信息對(duì)新聞工作的要求表述不正確的是（）
圍繞一個(gè)新近發(fā)生的事件或人們關(guān)心的某方面的問(wèn)題，全面地、系統(tǒng)地、精確地報(bào)告其發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，并力圖揭示其本質(zhì)或問(wèn)題的癥結(jié)的文體是（）
報(bào)紙的二次售賣，一次是發(fā)行收入，一次是出售廣告。