多項(xiàng)選擇題傳播學(xué)與信息科學(xué)相互影響和滲透,信息科學(xué)對(duì)傳播學(xué)的貢獻(xiàn)可以表述為()

A、把信息概念引入傳播學(xué)領(lǐng)域,提高了傳播學(xué)理論表述的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性
B、把反饋概念引入傳播學(xué)領(lǐng)域,提高了傳播學(xué)應(yīng)用的實(shí)踐性
C、將人類社會(huì)的傳播活動(dòng)放置更大系統(tǒng)環(huán)境加以考察,有助于探索人類社會(huì)傳播的規(guī)律
D、拓寬了傳播學(xué)的研究視野


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1.多項(xiàng)選擇題庫利和皮爾士開創(chuàng)了界定傳播概念的兩個(gè)傳統(tǒng),即()

A.心理學(xué)傳統(tǒng)
B.社會(huì)學(xué)傳統(tǒng)
C.符號(hào)學(xué)傳統(tǒng)
D.新聞學(xué)傳統(tǒng)

2.多項(xiàng)選擇題理解人類傳播活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)與普遍聯(lián)系、相互作用的兩個(gè)核心概念是()

A、過程性
B、序列性
C、制約性
D、系統(tǒng)性

3.多項(xiàng)選擇題為保證問卷的科學(xué)性、客觀性和準(zhǔn)確性,在制作問卷時(shí)一般應(yīng)遵循一些基本原則()

A、采用通俗易懂的口語體
B、避免使用曖昧、多義的詞語
C、可以適當(dāng)使用主觀誘導(dǎo)式提問
D、將調(diào)查對(duì)象容易拒絕回答的問題盡可能放在后面

4.多項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)學(xué)派與批判學(xué)派在研究方法上的根本差異表現(xiàn)在()

A、傳統(tǒng)學(xué)派是科學(xué)實(shí)證的
B、批判學(xué)派是科學(xué)實(shí)證的
C、傳統(tǒng)學(xué)派是哲學(xué)思辨的
D、批判學(xué)派是哲學(xué)思辨的

5.多項(xiàng)選擇題批判學(xué)派的“批判”的含義包括()

A、對(duì)當(dāng)今不合理的、異化的傳播現(xiàn)象進(jìn)行批判性的揭露和分析
B、對(duì)自身進(jìn)行批判
C、對(duì)商業(yè)化、實(shí)用化、經(jīng)驗(yàn)化的傳統(tǒng)理論進(jìn)行否定式的抨擊與揚(yáng)棄
D、否定一切

最新試題

圍繞一個(gè)新近發(fā)生的事件或人們關(guān)心的某方面的問題,全面地、系統(tǒng)地、精確地報(bào)告其發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,并力圖揭示其本質(zhì)或問題的癥結(jié)的文體是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

選出下列不是新聞來源的選項(xiàng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于信息對(duì)新聞工作的要求表述不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

選出下列不是宣傳要素的選項(xiàng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

選出下列不是受眾特點(diǎn)的選項(xiàng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

故事性結(jié)構(gòu)按照新聞事件發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾這一時(shí)間順序,來安排新聞事實(shí)材料。其優(yōu)勢(shì)在于通過層層深入的追問、探究,引導(dǎo)受眾不斷地思考,達(dá)到釋疑解惑的效果。

題型:判斷題

隱性采訪可以獲取一手真實(shí)材料,是最常采用的采訪方式之一。

題型:判斷題

記者以獲取新聞為目的親身參與到某項(xiàng)工作、事件、活動(dòng)中的一種采訪類型稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

世界最早的公共廣播機(jī)構(gòu)是成立于1922年的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從辦報(bào)方針看,新聞媒體的特性主要有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題