單項選擇題直接講授型培訓方法中，最基本、也是最傳統(tǒng)的一種培訓方法（）
A、視聽教學法
B、工作指導法
C、課堂講授法
D、面授觀察法
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1.單項選擇題企業(yè)在選擇培訓方法時，不能單一地從企業(yè)利益方面考慮，還需要切實關注員工個人的需求，堅持以人為本的原則，達到企業(yè)和員工的雙贏狀態(tài)。（）
A、因材施教原則
B、科學性原則
C、以人為本原則
D、可行性原則
2.單項選擇題阿爾弗雷德·馬歇爾則認為，在所有的投資中，最有價值的是（）
A、對人本身的投資
B、對團隊的投資
C、對人誠信的投資
D、對人品質(zhì)的投資
3.單項選擇題現(xiàn)代管理學之父彼得·德魯克認為，在現(xiàn)代經(jīng)濟中，已經(jīng)成為真正的資本和首要的財富的是（）
A、科學
B、素質(zhì)
C、文化
D、知識
4.單項選擇題團隊凝聚力的影響因素有：團隊成員的組成、團隊任務、（）
A、團隊內(nèi)部管理
B、團隊意識
C、人員的構成
D、團隊的成績
5.單項選擇題團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是（）
A、個人成就
B、協(xié)同合作
C、團隊意識
D、成員的組成
6.單項選擇題通過傳播媒體、公共關系活動等各種渠道，使企業(yè)的文化力對社會產(chǎn)生影響的是（）
A、凝聚功能
B、導向功能
C、輻射功能
D、調(diào)適功能
7.單項選擇題企業(yè)基于自身特定的性質(zhì)、任務、宗旨、時代要求和發(fā)展方向，并經(jīng)過精心培養(yǎng)而形成的企業(yè)成員群體的精神風貌是（）
A.企業(yè)的價值觀
B.企業(yè)制度
C.企業(yè)精神
D.企業(yè)形象
8.單項選擇題使企業(yè)文化與時俱進、實施創(chuàng)新，以維系企業(yè)的發(fā)展，給企業(yè)帶來新的歷史使命和時代意義的是（）
A、組織與制度創(chuàng)新
B、文化創(chuàng)新
C、管理創(chuàng)新
D、營銷創(chuàng)新
9.單項選擇題被稱為“創(chuàng)新之父”的美國經(jīng)濟學家是（）
A、熊彼特
B、舒爾茨
C、當·斯密
D、弗雷德里克·泰羅
10.單項選擇題知識結構的結構類型（）
A、網(wǎng)型知識結構
B、幕簾型知識結構
C、塔型知識結構
D、金字塔形知識結構
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（）不屬于柯氏四層次培訓評估模式。
題型：單項選擇題
在柯氏評估模式中，反應評估一般在培訓當場或培訓一結束就進行，一般采用（）。
題型：多項選擇題
柯氏評估模式中，一般采用（）等方式進行學習評估。
題型：多項選擇題
（）是培訓項目計劃和培訓方案制訂與實施的導航燈。
題型：單項選擇題
培訓項目設計時，需要界定清晰的培訓目標，（）是制定培訓目標時不可或缺的條件。
題型：多項選擇題
培訓大綱的內(nèi)容一般有（）。
題型：多項選擇題
在培訓項目設計的各項原則中，（）是調(diào)動員工參加培訓積極性的有效法寶。
題型：單項選擇題
為了便于管理，需要外出培訓的員工應做好相關工作，以下說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
柯克帕特里克四級評估模式屬于（）評估模式的一種。
題型：單項選擇題
培訓效果評估的一般程序不包含（）。
題型：單項選擇題