A、工作經(jīng)驗法
B、崗位輪換法
C、工作輪換法
D、多種工作經(jīng)驗法
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你可能感興趣的試題
A、崗位能力
B、職業(yè)能力
C、專業(yè)能力
D、質(zhì)量能力
A、個人能力特征
B、個人職業(yè)特質(zhì)
C、工作職業(yè)特質(zhì)
D、勝任力特征
A、全脫產(chǎn)培訓
B、在職培訓
C、委培式培訓
D、外包式培訓
A、脫產(chǎn)培訓
B、半脫產(chǎn)培訓
C、全脫產(chǎn)培訓
D、在職在崗培訓
A、保證員工的長期性
B、保證教師資源
C、保證培訓資源
D、保證薪酬的資源
A、培訓保證制度
B、培訓考核評估制度
C、培訓風險管理制度
D、培訓服務(wù)制度
A、培訓投資的原始開發(fā)成本
B、員工離職產(chǎn)生的重置成本
C、培訓者授課的重置成本
D、投資回報的適用成本
A、有前測又有后測的設(shè)計
B、遞進設(shè)計
C、不定時序列設(shè)計
D、時間序列設(shè)計
A、工作標準評價法
B、工作績效考核法
C、工作成績評價法
D、工作質(zhì)量考核法
A.培訓對象確定
B.培訓項目設(shè)計
C.營造工作氛圍
D.培訓項目執(zhí)行
最新試題
為了便于管理,需要外出培訓的員工應做好相關(guān)工作,以下說法錯誤的是()。
在培訓效果的評估工具中,問卷評估法一般具備以下特點()。
在培訓項目設(shè)計的各項原則中,()是調(diào)動員工參加培訓積極性的有效法寶。
培訓范圍包含四個培訓層次,即()。
對()受訓者,宜采用以教師為主教學方法,以理論講授,報告會為主。
()不屬于柯氏四層次培訓評估模式。
培訓經(jīng)費管理制度的內(nèi)容包括()。
培訓大綱的內(nèi)容一般有()。
在柯氏評估模式中,反應評估一般在培訓當場或培訓一結(jié)束就進行,一般采用()。
柯氏評估模式中,一般采用()等方式進行學習評估。